5 minutos de lectura. La experiencia de aprender Para muchos profesionales con experiencia en un área específica, enseñar su tema podría parecerles una tarea muy sencilla, ya que generalmente, cuando se preparan para enseñar el contenido en el cual son expertos, asumen que exponer el material se traducirá en resultados efectivos de aprendizaje entre las alumnas. Sin … [Lee más...] about El contenido es solo la mitad del desafío cuando se trata de enseñar
Diseño Instruccional
Tres herramientas para potenciar tus talleres en línea
Preparar un taller en línea virtual puede ser un reto, sobre todo al momento de elegir las herramientas adecuadas para hacerlo. Actualmente, existen infinitas plataformas de videoconferencia, salas de reunión y tableros colaborativos para trabajar, pero ¿cuáles son las que pueden potenciar el propósito de tu taller virtual? En esta publicación te compartimos unos ejemplos de … [Lee más...] about Tres herramientas para potenciar tus talleres en línea
Guía rápida para adaptarte con éxito a los ambientes virtuales de aprendizaje
Mientras el mundo se adapta colectivamente para ralentizar la propagación de una pandemia, las decisiones de nuestros gobiernos para cerrar las escuelas, colegios, universidades y demás instituciones de formación son inminentes. La urgencia de trasladar los procesos de formación a espacios virtuales es cada vez más apremiante. Aunque alguna institución hubiera anticipado un … [Lee más...] about Guía rápida para adaptarte con éxito a los ambientes virtuales de aprendizaje
6 herramientas para facilitar los debates en Internet
Por Antonio Moneo, editor del Blog “Abierto al Público” y consultor en la División de Gestión de Conocimiento del Banco Interamericano de Desarrollo Los foros en internet fueron una de las primeras herramientas disponibles en la web y, en los últimos años han experimentado grandes mejoras técnicas que facilitan la articulación de debates en la red. ¡A continuación describimos … [Lee más...] about 6 herramientas para facilitar los debates en Internet
