Banco Interamericano de Desarrollo
facebook
twitter
youtube
linkedin
instagram
Abierto al públicoBeyond BordersCaribbean Development TrendsCiudades SosteniblesEnergía para el FuturoEnfoque EducaciónFactor TrabajoGente SaludableGestión fiscalGobernarteIdeas MatterIdeas que CuentanIdeaçãoImpactoIndustrias CreativasLa Maleta AbiertaMoviliblogMás Allá de las FronterasNegocios SosteniblesPrimeros PasosPuntos sobre la iSeguridad CiudadanaSostenibilidadVolvamos a la fuente¿Y si hablamos de igualdad?Inicio
Administración pública Agua y saneamiento Ciencia, tecnología e innovación Comercio e integración regional Conocimeinto Abierto Desarrollo infantil temprano Desarrollo urbano y vivienda Educación Energía Género y diversidad Impacto Industrias Creativas Medio ambiente, cambio climático y Salvaguardias Política y gestión fiscal Salud Sin Miedos Trabajo y pensiones
  • Skip to main content
  • Skip to secondary menu
  • Skip to primary sidebar
  • Skip to footer

Factor Trabajo

  • INICIO
  • Sobre este blog
  • CATEGORÍAS
    • Acceso al trabajo
    • Futuro del trabajo
    • Empleo joven
    • Habilidades
    • Pensiones
  • Autores
Se buscan trabajadores con habilidades digitales

Se buscan trabajadores con habilidades digitales

May 31, 2018 por Fernando Pavón - Raquel Fernández - Eugenia De Diego 8 Comentarios


La tecnología está transformando rápidamente el modo en que trabajamos. Ya no necesitamos un teléfono para comunicarnos, ni tenemos que guardar archivos en un USB. La nube, las plataformas colaborativas y las herramientas para facilitar la comunicación son imprescindibles en las oficinas de hoy en día. Todas las industrias, independientemente de su naturaleza, utilizan herramientas digitales y, de hecho, se proyecta que su uso aumentará en los próximos años. Te damos la bienvenida al mercado de trabajo del siglo XXI en el que, para triunfar, vas a necesitar habilidades digitales.

Qué son las habilidades digitales

¿A qué nos referimos exactamente cuando hablamos de habilidades digitales? Se trata de la capacidad de las personas para aprender, participar en la sociedad y analizar, explorar y compartir información a través de la tecnología. De acuerdo con la Comisión Europea, las habilidades digitales se pueden clasificar en cinco grupos: el primero está relacionado al manejo de información y datos (habilidades para buscar, filtrar y analizar información y datos obtenidos de internet); el segundo tiene que ver con la comunicación y colaboración a través de plataformas digitales (incluyendo el intercambio de datos e información, la redacción de correos electrónicos profesionales y el manejo de una identidad digital); en un tercer grupo se encuentran las habilidades digitales necesarias para crear contenido virtual (conocimientos de programación, licencias y derechos de autor, y la capacidad para editar contenidos digitales); el cuarto consiste en la utilización de instrumentos y plataformas virtuales de forma segura, incluyendo la protección contra el robo de datos e identidad y reconocer sitios web peligrosos; y, por último, está el grupo de habilidades para la resolución de problemas relacionados al uso de tecnologías, que incluye la capacidad de solucionar problemas técnicos (troubleshooting) y el uso creativo de tecnologías para resolver problemas.

El uso de las habilidades digitales será cada vez mayor en todo tipo de empleos, consecuencia del auge de algunas tendencias que requieren de competencias digitales, como el uso de plataformas virtuales de colaboración (como Microsoft Teams, Slack o Workzone), la puesta en marcha de proyectos de código abierto (open source) o la economía gig, que depende en gran medida del uso de plataformas y redes virtuales para ofrecer servicios y percibir ingresos. En efecto, según datos de Accenture, el 85% de los empleadores planea incrementar la contratación de proveedores freelance este mismo año. Por otra parte, contar con habilidades digitales avanzadas está siendo cada vez más importante en los trabajos de primera entrada al mercado laboral, puesto que muchas de las tareas que se asignaban a los nuevos trabajadores hoy se han reemplazado por máquinas.

El uso de las habilidades digitales será cada vez mayor en todo tipo de empleos, consecuencia del auge de algunas tendencias que requieren de competencias digitales.

El reto de seguirle el paso a la tecnología

La fuerza laboral actual está comprendida por una mayoría de personas que, aunque nacieron antes de que el uso de internet se volviera masivo, crecieron o llevan años trabajando en un mundo cada vez más conectado. Estos trabajadores cuentan con una base fundacional de habilidades digitales. Sin embargo, para asegurar su éxito en el mercado de trabajo y ante la necesidad creciente de interactuar con tecnologías cada vez más sofisticadas, necesitarán actualizar estas habilidades para ser digitalmente competentes.
Los trabajadores deberán ser proactivos a la hora de incrementar sus habilidades digitales. El ritmo de los cambios tecnológicos exigirá rápidas respuestas por parte de los trabajadores, quienes tendrán que adaptarse a un mercado laboral donde el aprendizaje a lo largo de la vida será fundamental. Las plataformas virtuales de aprendizaje, como Udacity, están llamadas a jugar un papel clave para seguirle el paso a la tecnología.
Los empleadores también jugarán un papel importante a la hora de proporcionar habilidades digitales a los trabajadores, ya que la capacidad de una organización para capitalizar nuevas tecnologías será fundamental para el crecimiento de su negocio. Para esto, facilitar ambientes donde los trabajadores puedan actualizar sus habilidades será esencial. Esto incluye no solo la oferta de cursos y capacitaciones por parte del empleador, sino también el tiempo necesario para que el trabajador pueda realizarlos.
Y, por supuesto, el rol del sector público será crucial a la hora de promover que todos los ciudadanos tengan acceso al nivel básico de habilidades digitales que necesitan para la vida y el trabajo. Así como la Comisión Europea desarrolló un marco integral de habilidades digitales y el Reino Unido se embarcó en el suyo, parece imperativo que los países comiencen a pensar en estándares de habilidades digitales para todos los niveles de formación y ocupaciones.

El rol del sector público será crucial a la hora de promover que todos los ciudadanos tengan acceso al nivel básico de habilidades digitales que necesitan para la vida y el trabajo.

Los avances tecnológicos presentan numerosos retos y oportunidades para el desarrollo económico y social. Para que las personas tengan las habilidades digitales necesarias para participar activamente de la economía digital, todos los sectores de la sociedad están convocados. Asegurar las competencias digitales en un mundo cada vez más tecnológico ya no parece una simple opción, sino una condición indispensable para triunfar en el mundo del trabajo.

Copyright foto: stockbroker / 123RF Stock Photo

Archivado Bajo:Futuro del trabajo, Habilidades Etiquetado con:América Latina, Capacitación, Caribe, Desarrollo, Empleo, Futuro, Habilidades, Jóvenes, Oportunidades, Productividad, Tecnología

Fernando Pavón

Fernando Pavón is an operations specialist in the IDB's Labor Markets Division, based in Mexico City. He focuses on the development of programs to support the productive sectors in the development and implementation of worker training strategies (improvement and retraining strategies) for their digital transformation processes. In this role, he provides regional support for these issues and for the development of digital skills strategies. He was previously based in Jamaica, leading the LMK portfolio in the Caribbean and designing and implementing projects directly related to industries such as Global Services, Maritime/Logistics, Medical Services and Digital Skills, in addition to digitizing the Caribbean regional certification framework with the use of Blockchain.

Raquel Fernández

Raquel Fernández-Coto is an Education Specialist within the Inter-American Development Bank’s Education Division based in Honduras, where she leads the sector’s portfolio in the country. She has particular interest and expertise in the areas of secondary education, technical education, and on-the-job training. Before joining the Education Division, she was part of the IDB's Labor Markets Division, where she designed and managed projects in the Caribbean and Central America to promote apprenticeships and other programs linked to the productive sector. Previously, she also worked at the World Bank in Washington D.C. within the Economics Unit of the Department of Sustainable Development for Latin America and the Caribbean in infrastructure, logistics and agriculture projects and at the Council for the Promotion of Competitiveness of Costa Rica as Director of Programs and Projects. She has a Bachelor’s Degree in Psychology from the University of Chicago and a Master's Degree in Public Policy from Harvard’s Kennedy School of Government.

Eugenia De Diego

Eugenia de Diego was a consultant in the Labor Markets Division of the IDB, where she worked in the design and implementation of programs to strengthen skills systems and promote employability. More recently, her focus has been on developing human capital strategies to support economic diversification, especially for the development of digital sectors. She has worked in projects for various countries, especially Barbados, Chile, Jamaica and Trinidad and Tobago. Eugenia has been a consultant for UNICEF, where she contributed to developing the school-to-work transition strategy to expand UNICEF’s programming in this specific area. She also worked for the Education Global Practice at the World Bank as a technical advisor for TVET topics in Eastern Europe. Previously, she was an analyst for the Consulting Division of Accenture, in Buenos Aires, Argentina. She holds a B.A. in economics and a MSc. In Development from University College London.

Reader Interactions

Comments

  1. Morena dice

    June 12, 2018 at 10:49 am

    Muy interesante, me ha encantado, gracias.

    Reply
  2. Dagoberto Ochoa Cortés dice

    June 18, 2018 at 6:26 am

    Excelente artículo, su contenido refleja la necesidad imperiosa de adaptarse a los cambios tecnológicos para triunfar en el campo laboral del siglo XXI.

    Reply
  3. José Lourenço Pechtoll dice

    September 4, 2019 at 8:17 pm

    Os adultos mayores não terão chance alguma neste mercado de trabalho tecnificado.
    Abraços.
    Pechtoll

    Reply
  4. Sarela salazar dice

    May 1, 2020 at 2:16 pm

    Excelente la descripcion que nos motiva a involucrarnos con un compromiso profesional, gracias por compartir.

    Reply
  5. Leonor dice

    October 19, 2020 at 5:36 pm

    Sorprendente, reinterpretar, reaplicar nuestros conocimientos de la generación no digital para entender, analizar las subdivisiones y micro especializaciones que se generan dia a dia, un gran reto. A la vez, incertidumbre para no digitales para recolocarse laboralmente en el tiempo breve que permite el avance tecnollógico.
    Gracias por compartir tal avance

    Reply

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Primary Sidebar

SIGUENOS

Subscribe

Buscar

Factor Trabajo

Factor Trabajo es el blog de la División de Mercados Laborales del BID. Nuestra meta: mejorar vidas con empleos de calidad para el desarrollo de América Latina y el Caribe.

Video

CATEGORÍAS

  • Acceso al trabajo
  • Empleo joven
  • Empleos para crecer
  • Futuro del trabajo
  • Habilidades
  • Pensiones
  • Servicios de empleo
  • Sin categorizar
  • Trabajo

Etiquetas

Ahorro América Latina Argentina Bolivia Brasil Brecha de género Brecha de habilidades Capacitación Caribe Chile Colombia Coronavirus Crecimiento Desarrollo Desempleo Desigualdad Empleo Empleo joven Empresas Factor Trabajo Formalidad Futuro Futuro del trabajo Habilidades Impacto Informalidad Investigación Jóvenes La brecha del talento Mercado laboral Mujeres México Oportunidades Pensiones Perú Pobreza Políticas laborales Políticas públicas Productividad Reformas Sector privado Seguridad social Skills Tecnología Trabajo

Footer

Banco Interamericano de Desarrollo
facebook
twitter
youtube
youtube
youtube

Blogs escritos por empleados del BID:

Copyright © Banco Interamericano de Desarrollo ("BID"). Este trabajo está disponible bajo los términos de una licencia Creative Commons IGO 3.0 Reconocimiento-No comercial-Sin Obras Derivadas. (CC-IGO 3.0 BY-NC-ND) y pueden reproducirse con la debida atribución al BID y para cualquier uso no comercial. No se permite ningún trabajo derivado. Cualquier disputa relacionada con el uso de las obras del BID que no se pueda resolver de manera amistosa se someterá a arbitraje de conformidad con el reglamento de la CNUDMI. El uso del nombre del BID para cualquier otro propósito que no sea la atribución, y el uso del logotipo del BID estarán sujetos a un acuerdo de licencia escrito por separado entre el BID y el usuario y no está autorizado como parte de esta licencia CC-IGO. Tenga en cuenta que el enlace proporcionado anteriormente incluye términos y condiciones adicionales de la licencia.


Blogs escritos por autores externos:

Para preguntas relacionadas con los derechos de autor para autores que no son empleados del BID, por favor complete el formulario de contacto de este blog.

Las opiniones expresadas en este blog son las de los autores y no necesariamente reflejan las opiniones del BID, su Directorio Ejecutivo o los países que representan.

Atribución: además de otorgar la atribución al respectivo autor y propietario de los derechos de autor, según proceda, le agradeceríamos que incluyera un enlace que remita al sitio web de los blogs del BID.



Política de privacidad

Derechos de autor © 2023 · Magazine Pro en Genesis Framework · WordPress · Log in

Banco Interamericano de Desarrollo

Aviso Legal

Las opiniones expresadas en estos blogs son las de los autores y no necesariamente reflejan las opiniones del Banco Interamericano de Desarrollo, sus directivas, la Asamblea de Gobernadores o sus países miembros.

facebook
twitter
youtube
En este sitio web se utilizan cookies para optimizar la funcionalidad y brindar la mejor experiencia posible. Si continúa visitando otras páginas, se instalarán cookies en su navegador.
Para obtener más información al respecto, haga clic aquí.
X
Manage consent

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary
Always Enabled

Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.

Non-necessary

Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.

SAVE & ACCEPT