5 minutos de lectura. La pandemia del COVID-19 introdujo cambios contingentes e irreversibles en las formas de producción y circulación del conocimiento; la nueva normalidad exponenció las distintas maneras de colaboración abierta y de participación social que se gestaban desde hace tiempo en múltiples plataformas digitales sobre información científica, datos de … [Lee más...] about Sobre el estatus de la ciencia abierta en América Latina
Lecciones aprendidas
Las lecciones aprendidas pueden definirse como el conocimiento adquirido sobre un proceso o varias experiencias, a través de la reflexión y el análisis crítico sobre sus resultados, así como sobre los factores críticos o condiciones que incidieron sobre su éxito u obstaculización. Se permiten identificar tendencias causa-efecto provenientes de un contexto específico y sugerir recomendaciones prácticas y útiles para la replicación del conocimiento adquirido en otros contextos similares.
Este tag reúne todos los artículos que se han escrito en Abierto al Público que comparten lecciones aprendidas basadas en la experiencia del BID en la implementación de proyectos de desarrollo y en la creación de productos de conocimiento. Esto es vital para la generación de más conocimiento abierto y la toma de decisiones que sean adecuadas y oportunas para el desarrollo social y económico.
Los datos espaciales y la inteligencia artificial como aliados para combatir la pobreza
5 minutos de lectura. La pobreza es un fenómeno permanentemente dinámico. Causas externas, como el COVID-19, han demostrado lo rápido que pueden cambiar las condiciones socioeconómicas de la población y lo expuesta que se encuentra la región de Latinoamérica y el Caribe (LAC) a distintos riesgos al tener sistemas débiles de protección social, sistemas de salud fragmentados y … [Lee más...] about Los datos espaciales y la inteligencia artificial como aliados para combatir la pobreza
Diez lecciones de software abierto en los sistemas de historia clínica electrónica
6 minutos de lectura. La economía digital tiene un papel fundamental para crear capacidades con el fin de adoptar tecnologías digitales y fomentar la innovación, aprovechando así las oportunidades de la cuarta revolución industrial. A nivel gubernamental, esto también implica que las tecnologías digitales se pongan al servicio de los ciudadanos para mejorar la inclusión y el … [Lee más...] about Diez lecciones de software abierto en los sistemas de historia clínica electrónica
Innovación pedagógica en cursos MOOC: el storytelling como herramienta de aprendizaje
7 minutos de lectura. Los cursos virtuales tipo MOOC, que en inglés responden al nombre de Massive Online Open Course, son una herramienta de enseñanza que puede usarse de dos maneras: puede ser un vehículo para replicar una clase presencial siguiendo la enseñanza y aprendizaje tradicional, o puede utilizarse para innovar pedagógicamente. El solo hecho de utilizar tecnología … [Lee más...] about Innovación pedagógica en cursos MOOC: el storytelling como herramienta de aprendizaje
Herramientas de comunicación para optimizar los proyectos de desarrollo: una mirada desde las operaciones en Brasil
7 minutos de lectura. "Lo más importante en la comunicación es escuchar lo que no se dice". Peter Drucker Detrás del impacto que generan los proyectos de desarrollo, hay un trabajo extenso y un sin número de piezas que se mueven constantemente durante su ciclo de vida. Las áreas técnicas son una parte relevante de la ecuación, pero también entran en juego componentes … [Lee más...] about Herramientas de comunicación para optimizar los proyectos de desarrollo: una mirada desde las operaciones en Brasil
