Las lecciones aprendidas pueden definirse como el conocimiento adquirido sobre un proceso o sobre una o varias experiencias, a través de la reflexión y el análisis crítico sobre los factores que pueden haber afectado positiva o negativamente. Estas reflexiones muchas veces pueden dar una ventaja competitiva entre actores de una misma industria. Por ejemplo, como se menciona en … [Lee más...] about Cómo documentar lecciones aprendidas
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Cinco lecciones aprendidas en tiempos de emergencia para ayudar a enfrentar la crisis actual
Bajo la coyuntura actual, el Banco Interamericano de Desarrollo y muchas otras organizaciones han creado estrategias para lograr responder a la actual crisis de salud que se ha extendido a través de todo el mundo. Aunque las acciones de respuesta deben ser inmediatas, es importante detenerse y examinar los aprendizajes que se han documentado en el pasado con proyectos de … [Lee más...] about Cinco lecciones aprendidas en tiempos de emergencia para ayudar a enfrentar la crisis actual
Cómo guiar procesos de innovación abierta: 3 lecciones aprendidas
Por Guillermo Medina del Instituto de Investigación y Gestión Social Concebir ideas novedosas para dar solución a problemas públicos mediante procesos de innovación abierta es una experiencia desafiante, que requiere mucha planificación, colaboración, entusiasmo, trabajo en equipo y persistencia. Pero concebir las ideas de solución es solo el primer paso, quizás el más fácil de … [Lee más...] about Cómo guiar procesos de innovación abierta: 3 lecciones aprendidas
Qué aprendimos del “¿Y tú qué harías?”: obteniendo lecciones aprendidas de manera colaborativa
Aprender de la experiencia no es algo puramente intuitivo. Hacerlo precisa de reflexión y muchas veces de socialización. Hace un tiempo compartimos la metodología “¿Y tú qué harías?”, a través de la cual obtenemos lecciones aprendidas y mejoramos las intervenciones en los proyectos de desarrollo del BID. Como mencionamos en el artículo anterior, el “¿Y tú qué harías?” consiste … [Lee más...] about Qué aprendimos del “¿Y tú qué harías?”: obteniendo lecciones aprendidas de manera colaborativa
Cómo potenciar las lecciones aprendidas de los proyectos de desarrollo
Por Duval Llaguno del Sector de Conocimiento y Aprendizaje y Jaime Granados del Sector de Integración y Comercio del Banco Interamericano de Desarrollo Se estima que la carencia de una gestión fronteriza efectiva en Centroamérica, incrementa el precio final de los productos comerciados hasta un 12%. Según la Estrategia Centroamericana de Facilitación del Comercio y … [Lee más...] about Cómo potenciar las lecciones aprendidas de los proyectos de desarrollo
