“Mi hijo vino aquí sin poder hablar. No hablaba, no compartía. Fue un cambio total. Hoy es un niño abierto, alegre, divertido”, nos cuenta emocionada Alexandra. Ella es una de las madres que cada mañana lleva a su hijo al Centro de Desarrollo Infantil (CDI) de Ibarra, en Ecuador, un servicio gratuito que es de gran ayuda para la crianza y el desarrollo de su hijo. El juego y … [Lee más...] about Transformando el futuro de la niñez: dos pilares para elevar la calidad del desarrollo infantil en Ecuador
desarrollo infantil de calidad
¿Cómo escalar programas de mejora del desarrollo infantil y alivio a la pobreza cuidando su calidad?
Del 23 al 27 de octubre tuvo lugar la Semana de Conocimiento del Grupo BID, un espacio en el que académicos, expertos regionales e internacionales y especialistas del BID nos reunimos para compartir experiencias sobre áreas críticas para el futuro del planeta. Allí tuve la oportunidad de conversar con Sally Grantham-McGregor, Profesora emérita de salud y nutrición infantil … [Lee más...] about ¿Cómo escalar programas de mejora del desarrollo infantil y alivio a la pobreza cuidando su calidad?
5 pasos para generar datos orientados a políticas de acceso a servicios de calidad para la primera infancia
¿Cómo sabemos si los centros de cuidado infantil, los preescolares y las visitas domiciliarias están preparando efectivamente a los niños para la escuela? ¿Cómo sabemos si estos servicios realmente promueven el desarrollo infantil en los niños pequeños? La pregunta sobre cómo medir el acceso a servicios de calidad ha estado presente en la academia y la política durante décadas. … [Lee más...] about 5 pasos para generar datos orientados a políticas de acceso a servicios de calidad para la primera infancia
Intervenir a tiempo para alcanzar el desarrollo pleno de los niños
¿Qué implicancias tiene en el desarrollo de una persona el no corregir rezagos de manera oportuna? Peor desempeño escolar, menos ingresos y potencial discapacidad, son tan solo algunas de las consecuencias futuras de la falta de estimulación y atención al desarrollo motriz, lingüístico o cognitivo en los primeros años de vida. Por esta razón, y en el marco de su Plan … [Lee más...] about Intervenir a tiempo para alcanzar el desarrollo pleno de los niños
Mejorar la calidad educativa de la primera infancia en medio de la pandemia
Imagina iniciar el diseño del segundo módulo de un nuevo programa sobre la calidad educativa de la primera infancia mientras comienza el confinamiento por el COVID-19. En ese contexto se pueden presentar innumerables desafíos como los formatos para la continuidad, la nueva formulación en los modelos de atención de los niños y el reto de la innovación de estrategias para el … [Lee más...] about Mejorar la calidad educativa de la primera infancia en medio de la pandemia
