En este Día Internacional del Juego, decidimos hacer una pregunta simple a niñas y niños de distintos rincones de la región: “¿cuál es tu juego favorito y por qué?” Las respuestas no solo nos llenaron de ternura, sino que nos regalaron una mirada fresca sobre lo que significa jugar. “Me gusta bañarme en el lodo, ¡porque soy Peppa Pig!”. “Mi juego favorito es la … [Lee más...] about Cuando el barro importa más que la pantalla
Educación temprana
Primeros años, grandes cambios: claves para apoyar el desarrollo infantil
La primera infancia es un período crucial para el desarrollo de las personas. Es en estos años iniciales –incluso desde antes de nacer– donde se establecen las bases para el aprendizaje, la salud y el bienestar a lo largo de la vida. Para explorar más sobre este tema, conversamos con tres expertos: Maureen Black, profesora emérita en psicología pediátrica en la Universidad de … [Lee más...] about Primeros años, grandes cambios: claves para apoyar el desarrollo infantil
Innovar para transformar la primera infancia
La crianza, como la vida, es dinámica y exige adaptación constante. Pensemos, por ejemplo, en la infancia de nuestros padres: ésta fue muy diferente a la nuestra, y la de un niño nacido en 2025 será más distinta todavía. Muchos de los desafíos que la región debe abordar en torno a la primera infancia han ido cambiando a lo largo de los años. Pero también existen otros retos que … [Lee más...] about Innovar para transformar la primera infancia
El desarrollo de la primera infancia y los siguientes 1.000 días
Los primeros 1.000 días de vida de un niño o niña, que abarcan desde la gestación hasta los dos años, son cruciales para su desarrollo. Extensa evidencia científica respalda la idea de que las experiencias durante este período tienen un impacto profundo y duradero en la salud, el aprendizaje, el crecimiento y el bienestar a lo largo de la vida. Sin embargo, en la última década, … [Lee más...] about El desarrollo de la primera infancia y los siguientes 1.000 días
Crecer no es lo mismo que desarrollar: definiciones para potenciar el desarrollo integral en la niñez
Crecemos como parte de un proceso biológico, pero crecer no es lo mismo que desarrollar. El crecimiento refiere a cambios físicos, como la estatura o el peso, que pueden medirse según ciertos estándares. El desarrollo, por otra parte, es un proceso complejo, que involucra cambios biológicos, psicológicos y sociales, que influyen en etapas posteriores de la vida. Dado que el 43% … [Lee más...] about Crecer no es lo mismo que desarrollar: definiciones para potenciar el desarrollo integral en la niñez
