Read blogpost in English Lire les articles du blog en français Canadá está trabajando para que su gobierno sea más abierto, transparente y responsable. Hace solo un año, un nuevo gobierno llegó al poder y una de sus iniciativas fue la publicación de una serie de cartas de mandato. Estas cartas, las cuales nunca se habían publicado antes, establecen unas directrices … [Lee más...] about La iniciativa de gobierno abierto de Canadá: elevando los estándares de apertura y transparencia
Lecciones aprendidas
Las lecciones aprendidas pueden definirse como el conocimiento adquirido sobre un proceso o varias experiencias, a través de la reflexión y el análisis crítico sobre sus resultados, así como sobre los factores críticos o condiciones que incidieron sobre su éxito u obstaculización. Se permiten identificar tendencias causa-efecto provenientes de un contexto específico y sugerir recomendaciones prácticas y útiles para la replicación del conocimiento adquirido en otros contextos similares.
Este tag reúne todos los artículos que se han escrito en Abierto al Público que comparten lecciones aprendidas basadas en la experiencia del BID en la implementación de proyectos de desarrollo y en la creación de productos de conocimiento. Esto es vital para la generación de más conocimiento abierto y la toma de decisiones que sean adecuadas y oportunas para el desarrollo social y económico.
De cara al 2017: los desafíos en la agenda de datos abiertos regional
Una nueva edición de Abrelatam y Condatos tuvo lugar en Bogotá la primera semana de Noviembre. Gran cantidad de entusiastas que trabajan en el área de datos abiertos, junto a un gran número de nuevos participantes que se acercaron para conocer del tema, se dieron cita para discutir los desafíos de la agenda en la región. Por la amplitud del tema y de la agenda (aunque en … [Lee más...] about De cara al 2017: los desafíos en la agenda de datos abiertos regional
¿Cómo sistematizar las lecciones aprendidas de los proyectos de desarrollo?
Por: Carolina Inés Garcia de la División de Gestión del Conocimiento del BID Como mencionamos en una entrada anterior, las lecciones aprendidas constituyen un conocimiento adquirido acerca de un proceso o experiencia. Este aprendizaje tiene lugar mediante la reflexión y el análisis crítico de los elementos que pueden haber afectado de manera positiva o negativa al proceso o … [Lee más...] about ¿Cómo sistematizar las lecciones aprendidas de los proyectos de desarrollo?
5 estrategias para introducir una política de datos abiertos a nivel municipal
Por Antonio Moneo-Lain del Departamento de Conocimiento y Aprendizaje del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) Los datos abiertos son fundamentales para los gobiernos locales. Como explica la Carta Internacional de Datos Abiertos en su principio 5.4 “las ciudades o gobiernos locales son a menudo el primer punto de interacción entre los ciudadanos y el gobierno, y por lo … [Lee más...] about 5 estrategias para introducir una política de datos abiertos a nivel municipal
Experiencias y lecciones de la iniciativa de Agentes de Innovación Nacional en México
Por Guillermo M. Cejudo, Mauricio I. Dussauge Laguna y Cynthia L. Michel del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) Recientemente, concluyó el primer programa de Agentes de Innovación Nacional, una iniciativa desarrollada por la Coordinación de Estrategia Digital Nacional (CEDN) de la Oficina de la Presidencia del Gobierno de México para impulsar la innovación … [Lee más...] about Experiencias y lecciones de la iniciativa de Agentes de Innovación Nacional en México
