¿Cómo maximizar el valor de una experiencia? Una opción incluye capturar el conocimiento que se generó de la misma. Ahora bien, si ese aprendizaje se transforma en conocimiento abierto y reutilizable, el mismo permite que otras personas aprendan de dichas experiencias, las utilicen para nutrir las suyas propias y creen valor más allá de la experiencia original. Por esta razón, … [Lee más...] about ¿Cómo maximizar el valor de una herramienta digital?
Código para el Desarrollo
Código para el Desarrollo (C4D) es una iniciativa del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), que permite a los gobiernos, sociedad civil y ciudadanos, explorar, reutilizar y aportar herramientas digitales en código abierto, para apoyar programas y proyectos destinados al desarrollo social y económico.
Este tag reúne todos los artículos que se han escrito en Abierto al Público sobre “Código para el Desarrollo”, incluyendo artículos explicativos sobre algunas herramientas en el catálogo de C4D, convocatorias, resultados y otras actualizaciones.
Análisis de “big data” para mejorar Cursos Masivos y Abiertos
Como comentamos en un blog post anterior, organizaciones y universidades están poniendo su conocimiento al alcance de todos a través de los Cursos Masivos y Abiertos en Línea (MOOCs, por sus siglas en inglés). Por su parte, desde el 2014 el BID ha ofrecido 39 MOOCs en la plataforma edX que han atraído a más de medio millón de usuarios en todo el mundo. Esta iniciativa, … [Lee más...] about Análisis de “big data” para mejorar Cursos Masivos y Abiertos
El BID apuesta al código abierto para el desarrollo
En los últimos años, el Banco Interamericano de Desarrollo ha redoblado sus esfuerzos por abrir y compartir su conocimiento sobre América Latina y el Caribe, de forma que cualquier persona pueda acceder y aprovechar nuestras publicaciones, datos y cursos desde la página web del Banco. Hoy, continuando con esta estrategia de apertura, tengo el agrado de presentarles un nuevo … [Lee más...] about El BID apuesta al código abierto para el desarrollo
