¿Cuántos de ustedes tienen una mamá o una abuela que haya sido maestra de una escuela? ¿Cuántos de ustedes son maestros o tienen un amigo que es maestro de una escuela hoy en día? ¿Cuántos de ustedes quisieran que sus hijos se conviertan en maestros? … [Lee más...] about Enseñanza para el siglo XXI: ¿Cómo atraer, preparar y seleccionar docentes efectivos?
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¿Qué podemos ganar de la educación de primera infancia?
Los Premios ALAS-BID al Desarrollo Infantil Temprano 2017 del Banco Interamericano de Desarrollo se celebraron el pasado 9 de noviembre y otorgaron reconocimientos en cuatro categorías: mejor maestro de primera infancia, mejor centro para la primera infancia, mejor libro para niños y mejor innovación en educación infantil temprana. El trabajo de cada uno de los finalistas … [Lee más...] about ¿Qué podemos ganar de la educación de primera infancia?
Algo más que una historia de policías: como el análisis y uso de datos mejora la toma de decisiones en educación
En la década de los 90, la ciudad de Nueva York vivía una época convulsa con seis asesinatos al día. Más de dos décadas después, en 2014, la ciudad tuvo el menor número de asesinatos desde 1963: 333 asesinatos en todo el año, un poco menos de 1 por día. ¿Cómo logró el departamento de policía de esta ciudad un cambio tan radical en el crimen violento? … [Lee más...] about Algo más que una historia de policías: como el análisis y uso de datos mejora la toma de decisiones en educación
Finlandia anuncia las iniciativas educativas más innovadoras del mundo
Para motivar la reforma educativa, el Gobierno de Finlandia ha identificado las 100 iniciativas educativas K-12 más innovadoras e inspiradoras del mundo. Este mes, las innovaciones de HundrED se anunciaron en Helsinki, Finlandia, incluyendo fascinantes innovaciones que ponen el aprendizaje de los niños en el centro. … [Lee más...] about Finlandia anuncia las iniciativas educativas más innovadoras del mundo
La atemporalidad de un buen maestro
Mi hija, AnnaMaria, acaba de terminar el cuarto grado. Ella amaba a su maestra, la Sra. Margi, porque hacía que aprender fuera divertido. Eso me hizo pensar. Mi maestra de cuarto grado también fue mi maestra favorita, la señorita Guertin. ¿Por qué? Ella hizo el aprendizaje divertido. Así que, le escribí una carta que se convirtió en una sincera y sincera conversación sobre … [Lee más...] about La atemporalidad de un buen maestro