En la región, los profesores tienen el reto de enseñar a leer y a escribir. Alrededor de la enseñanza para la alfabetización se tejen conocimientos, ideas, prácticas de aula, pero también mitos, prejuicios y tensiones. Una de esas tensiones está relacionada con la enseñanza de dos habilidades clave para aprender a leer con fluidez: la conciencia fonológica y el principio … [Lee más...] about La conciencia fonológica y el principio alfabético, dos habilidades esenciales para la alfabetización
Desarrollo infantil temprano y educación inicial
Enseñar a leer: ¿cuáles son las etapas del aprendizaje de lectura?
Aprender a leer y escribir no ocurre de la noche a la mañana. Los niños y niñas progresan a través de diferentes etapas en las que sus conocimientos y habilidades cambian gradualmente, en función de las experiencias y las oportunidades de aprendizaje. ¿Cuáles son esas etapas y en qué momento deben ser capaces de leer para aprender? En esta nueva entrada de blog, un repaso a las … [Lee más...] about Enseñar a leer: ¿cuáles son las etapas del aprendizaje de lectura?
6 modelos de participación activa de los cuidadores que mejoran el desarrollo infantil
El compromiso de los cuidadores con la crianza de los niños es vital para el desarrollo de la primera infancia. Cuando los padres u otros cuidadores participan activamente en el aprendizaje de sus hijos, les proporcionan un entorno enriquecedor y de apoyo y participan en interacciones significativas, los niños se benefician en múltiples áreas, incluida … [Lee más...] about 6 modelos de participación activa de los cuidadores que mejoran el desarrollo infantil
Comunidad de práctica de tutorías remotas: aprender del y con el otro
Una comunidad de prácticas es un espacio para aprender con los otros. Para compartir experiencias sobre los programas de tutorías remotas, que están demostrando tener gran capacidad para recuperar aprendizajes en América Latina y el Caribe, se desarrolló la comunidad de práctica de tutorias. Durante tres encuentros, 40 participantes de 26 diferentes organizaciones de tutorías … [Lee más...] about Comunidad de práctica de tutorías remotas: aprender del y con el otro
Desarrollo infantil temprano: cinco años innovando para mejorar la vida de los niños
Cada vez son más las personas e instituciones que lo saben: durante la gestación y los primeros cinco años de vida se sientan las bases del desarrollo cognitivo, de lenguaje, motor y socioemocional de los niños. A partir de esta certeza, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) ha impulsado inversiones, investigaciones e intervenciones a favor del desarrollo de niñas y niños … [Lee más...] about Desarrollo infantil temprano: cinco años innovando para mejorar la vida de los niños