Con el cierre de los centros de Desarrollo Infantil Temprano y los centros de educación preescolar a raíz de la pandemia de COVID-19, los niños pequeños se encuentran entre los más afectados por la interrupción en el acceso a las oportunidades de aprendizaje y por la pérdida temporal del espacio de protección que ofrecen los entornos escolares. Los expertos advierten de efectos … [Lee más...] about Tiempos de Sésamo en Tiempos de COVID
Desarrollo infantil temprano y educación inicial
El alto costo del COVID-19 para los niños
Alrededor de 19,6 millones de niños que pertenecen al nivel prescolar se encuentran temporalmente fuera de las aulas debido al COVID-19 (esto es, menores de 5 o de 6 años, según la estructura de este nivel en cada país). Todo indica que entorno al 90% de los centros de primera infancia de la región permanecerán cerrados mientras continúen las medidas de cuarentena. A esto se … [Lee más...] about El alto costo del COVID-19 para los niños
Escritura para niños: una llave para sorprender y estimular
Trabajar para los niños es un reto apasionante que te conecta con lo hermoso del ser humano. Hay distintas formas de hacerlo, yo lo hago a través de la escritura, tratando de motivar a los niños a convertirse en autores de sus propios libros. … [Lee más...] about Escritura para niños: una llave para sorprender y estimular
Niñas = Niños. Cambiando los estereotipos de género en STEAM
Sé discreta, sonríe más, el fútbol es para niños, juega con esta muñeca, no levantes la voz, sé una dama, come una ensalada, las niñas leen mejor. Si bien las mujeres en América Latina y el Caribe han avanzado mucho en el último cuarto de siglo, obteniendo un acceso equitativo a la educación y aumentando su participación en la política y el mercado laboral, los niños todavía … [Lee más...] about Niñas = Niños. Cambiando los estereotipos de género en STEAM
¿Qué podemos ganar de la educación de primera infancia?
Los Premios ALAS-BID al Desarrollo Infantil Temprano 2017 del Banco Interamericano de Desarrollo se celebraron el pasado 9 de noviembre y otorgaron reconocimientos en cuatro categorías: mejor maestro de primera infancia, mejor centro para la primera infancia, mejor libro para niños y mejor innovación en educación infantil temprana. El trabajo de cada uno de los finalistas … [Lee más...] about ¿Qué podemos ganar de la educación de primera infancia?