Algunas ideas para emprender acciones Mucho se ha hablado de las consecuencias adversas del cierre de escuelas por la llegada del Covid-19. Estos cierres prolongados, sumados a los bajos niveles educativos de las familias, la falta de conectividad y/o equipos tecnológicos para alumnos y maestros, han hecho especialmente difícil el proceso de alfabetización inicial. Las … [Lee más...] about ¿Cómo recuperar y potenciar el aprendizaje de la lectura y escritura inicial?
Aprendizajes
Llueve sobre mojado en América Latina y el Caribe
Algunas consecuencias del cierre de escuelas en el proceso de aprendizaje La llegada del COVID-19 a América Latina y el Caribe ha generado tensiones en materia sanitaria, social y económica. En educación también, y puede decirse que, nos llovió sobre mojado. Antes de la pandemia, la región ya enfrentaba bajos niveles de aprendizaje, lo cual sumado al cierre de escuelas … [Lee más...] about Llueve sobre mojado en América Latina y el Caribe
COVID-19 y la gran apuesta del aprendizaje desde casa: ¿funcionará para todos?
Sin clases, sin profesores, sin amigos, sin juegos y sin esa rutina diaria a la que todos los niños estaban acostumbrados. Ahora todos los días parecen iguales, y es que la crisis sanitaria ha alterado significativamente nuestro día a día. Es más, este ha sido un cambio radical para todos los estudiantes de América Latina y el Caribe, no solo estar en casa todo el día, sino … [Lee más...] about COVID-19 y la gran apuesta del aprendizaje desde casa: ¿funcionará para todos?
Una crisis de aprendizaje que ya no sorprende a nadie
“La vida te da sorpresas… Sorpresas te da la vida… Y créanme, gente, que aunque hubo ruido nadie salió No hubo curiosos, no hubo preguntas… nadie lloró” Rubén Blades “La vida te da sorpresas, sorpresas te da la vida…”, así como dice la canción de “Pedro Navaja”; salsa de Rubén Blades. Justamente, eso es lo … [Lee más...] about Una crisis de aprendizaje que ya no sorprende a nadie
¿Tejer o surfear? Potenciales peligros de la tecnología para los aprendizajes
En la entrada anterior, refrescamos el debate de las competencias necesarias para prosperar y cerrar la brecha de habilidades. Vimos que la filosofía de aprendizaje en una de las escuelas más privilegiadas en Silicon Valley paradójicamente permite el fracaso, la casualidad y el aburrimiento y no necesariamente el uso de tablets, laptops y otros dispositivos digitales. … [Lee más...] about ¿Tejer o surfear? Potenciales peligros de la tecnología para los aprendizajes
