"Muéstrate. Sigue tu instinto. Inspírate. Haz lo que amas. Ten curiosidad. Márcate objetivos. Ayuda a los demás. Baila. Canta. Sacúdete. Diviértete. Enfréntate a tus miedos. No te compares. Cree en ti. Deja que la gente conozca tus talentos. Céntrate en crear lo que desees. ¡Muévete!" Este llamado a la acción fue emitido a jóvenes en comunidades colombianas vulnerables, … [Lee más...] about Transformando el futuro de los jóvenes a través de la música
Colombia
COVID-19, vuelta a clases y percepciones de las familias: ¿qué podemos aprender de Uruguay?
El 2022 ha sido clave para los sistemas educativos de la región. Varias preguntas han generado interés en la conversación sobre educación: ¿ha sido este el año de dejar atrás la pandemia de COVID-19? ¿La vuelta a clases es un regreso al 2019 o estaremos frente a nuevos escenarios? ¿Cómo haremos para que la educación sea un pilar de la recuperación, de un horizonte de … [Lee más...] about COVID-19, vuelta a clases y percepciones de las familias: ¿qué podemos aprender de Uruguay?
Los presupuestos de educación también apuestan a las industrias creativas
¿Te has preguntado alguna vez qué papel juegan las políticas públicas en el sector creativo? Las políticas de fomento a las industrias culturales y creativas (ICC) tienen una relación natural con las políticas de carácter social, cuando el objetivo es promover la inclusión social, la promoción de la diversidad cultural y el desarrollo humano. A su vez, las iniciativas … [Lee más...] about Los presupuestos de educación también apuestan a las industrias creativas
¿Cómo aumentar el acceso a educación terciaria con políticas costo-efectivas?
En Colombia, uno de cada dos jóvenes quedan fuera del sistema educativo tras obtener el título de bachilleres. Aprende cómo un programa de educación técnica logró aumentar el acceso a educación terciaria impactando a más de 12 mil jóvenes con herramientas costo efectivas. … [Lee más...] about ¿Cómo aumentar el acceso a educación terciaria con políticas costo-efectivas?
Enseñanza para el siglo XXI: ¿Cómo atraer, preparar y seleccionar docentes efectivos?
¿Cuántos de ustedes tienen una mamá o una abuela que haya sido maestra de una escuela? ¿Cuántos de ustedes son maestros o tienen un amigo que es maestro de una escuela hoy en día? ¿Cuántos de ustedes quisieran que sus hijos se conviertan en maestros? … [Lee más...] about Enseñanza para el siglo XXI: ¿Cómo atraer, preparar y seleccionar docentes efectivos?
