Para la División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo, el 2020 fue un año en el que tuvimos que escuchar con mucha atención. Escuchar lo que necesitaban nuestras contrapartes en los gobiernos, los docentes y los estudiantes de todas las edades en la región. Y no solo escuchamos, también nos pusimos manos a la obra para ofrecer herramientas y productos de … [Lee más...] about 2020, el año de la escucha
Educación y trabajo
Zoomers, los zeros y la generación Z: habilidades para la evolución del trabajo
Leticia Gasca es maestra en Workforce Analytics por la Universidad de Nueva York (NYU), es Future of Work Insights Manager en Faethm AI y Co-chair del Comité de Educación y Empleo de la comunidad de Global Shapers( del World Economic Forum, fue elegida como una de las “Voices from 2040” y fue premiada como Gifted Citizen. Leticia es autora de los libros Cambia Todo y … [Lee más...] about Zoomers, los zeros y la generación Z: habilidades para la evolución del trabajo
Misma tormenta, diferentes barcos
Entrada por Ivonne Acevedo, Eleno Castro, Raquel Fernández, Iván Flores, Marcelo Pérez Alfaro, Miguel Székely, y Pablo Zoido. Si alguien en algún momento pensó que la pandemia venía a afectarnos a todos por igual pronto se hizo evidente que no todos afrontamos esta tormenta estando sobre la misma embarcación. Está claro que cualquiera, sin importar edad, profesión, nivel … [Lee más...] about Misma tormenta, diferentes barcos
El futuro de la educación superior y técnico-productiva en el Perú
Entrada por Carolina Méndez, Jorge Mori (DIGESU-MINEDU), María Fernanda Prada y María Fe Sanchez (DIGESU-MINEDU) Killa es una niña de 8 años que cursa tercer grado de primaria en una escuela pública de Ayacucho, en el Perú. Su idioma materno es el Quechua, la lengua de los Incas, y sus padres no terminaron la secundaria, pero sueñan con que Killa termine la escuela y … [Lee más...] about El futuro de la educación superior y técnico-productiva en el Perú
La educación técnica, un posible aliado frente a la deserción escolar en tiempos de COVID-19
La deserción escolar, un problema persistente en América Latina y el Caribe que se agravará En 2018, solo el 64.4% de los jóvenes de la región en edad de haber terminado la secundaria había logrado completarla, mientras que en los países de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) este valor superaba el 86%. De hecho, el 22.5% de los jóvenes entre … [Lee más...] about La educación técnica, un posible aliado frente a la deserción escolar en tiempos de COVID-19
