El Sandbox Audiovisual contempla un proceso de formación intensiva que combina herramientas virtuales con formación práctica para la generación de capacidades técnicas y promover y fortalecer habilidades del siglo XXI necesarias para la producción audiovisual. En esta entrada de blog, conoce cómo se desarrolló el camino de formación de los jóvenes colombianos que … [Lee más...] about Luz, cámara, acción: así fue la formación a los jóvenes colombianos del Sandbox Audiovisual
Maria Fernanda Prada
Maria Fernanda Prada es economista y trabaja en la División de Educación del BID desde Mayo de 2016. Dirige y colabora en proyectos de investigación y operativos relacionados con educación y empleabilidad en la era digital, educación técnica y desarrollo de habilidades. Antes de unirse a la División de Educación, trabajó en la División de Mercados Laborales y Seguridad Social del BID. También ha trabajado en los Departamentos de Investigación del BID y del Banco Mundial en Washington, DC, y en el Centro de Estudios sobre Desarrollo Económico de la Universidad de Los Andes en Bogotá, Colombia. Maria Fernanda tiene un Doctorado en Economía de la Universidad de Maryland, y es Economista con Maestría en Economía de la Universidad de los Andes (Bogotá, Colombia).
¿Cómo el Sandbox Audiovisual en Colombia impulsa el talento creativo y la industria audiovisual?
Fomentar la diversidad y la inclusión en la creación de contenido audiovisual es esencial para permitir que la industria audiovisual en América Latina y el Caribe crezca y se convierta en un motor de desarrollo económico y social. Esto implica garantizar la representación de diferentes grupos étnicos, culturales y de género para brindar oportunidades a personas que … [Lee más...] about ¿Cómo el Sandbox Audiovisual en Colombia impulsa el talento creativo y la industria audiovisual?
Modalidades cortas de educación y formación postsecundaria: ¿qué son y qué beneficios traen?
Si bien América Latina y el Caribe logró una alta expansión de la oferta de educación superior, el acceso continúa siendo inequitativo, una situación que se agravó para las poblaciones más vulnerables luego de la pandemia del Covid-19. En este contexto, las Modalidades Cortas de Educación y Formación Postsecundaria constituyen una opción educativa interesante para cerrar las … [Lee más...] about Modalidades cortas de educación y formación postsecundaria: ¿qué son y qué beneficios traen?
Habilidades para una economía verde
Las islas pequeñas son particularmente vulnerables a los efectos del cambio climático. En respuesta a esta amenaza, una economía más verde, resiliente y sostenible es un objetivo común para el Caribe anglófono. Los países se han comprometido a mitigar el cambio climático y aumentar la proporción de electricidad generada a partir de fuentes de energía renovables. Si bien esta … [Lee más...] about Habilidades para una economía verde
El futuro de la educación superior y técnico-productiva en el Perú
Entrada por Carolina Méndez, Jorge Mori (DIGESU-MINEDU), María Fernanda Prada y María Fe Sanchez (DIGESU-MINEDU) Killa es una niña de 8 años que cursa tercer grado de primaria en una escuela pública de Ayacucho, en el Perú. Su idioma materno es el Quechua, la lengua de los Incas, y sus padres no terminaron la secundaria, pero sueñan con que Killa termine la escuela y … [Lee más...] about El futuro de la educación superior y técnico-productiva en el Perú
