Las islas pequeñas son particularmente vulnerables a los efectos del cambio climático. En respuesta a esta amenaza, una economía más verde, resiliente y sostenible es un objetivo común para el Caribe anglófono. Los países se han comprometido a mitigar el cambio climático y aumentar la proporción de electricidad generada a partir de fuentes de energía renovables. Si bien esta … [Lee más...] about Habilidades para una economía verde
Maria Fernanda Prada
Maria Fernanda Prada es economista y trabaja en la División de Educación del BID desde Mayo de 2016. Dirige y colabora en proyectos de investigación y operativos relacionados con educación y empleabilidad en la era digital, educación técnica y desarrollo de habilidades. Antes de unirse a la División de Educación, trabajó en la División de Mercados Laborales y Seguridad Social del BID. También ha trabajado en los Departamentos de Investigación del BID y del Banco Mundial en Washington, DC, y en el Centro de Estudios sobre Desarrollo Económico de la Universidad de Los Andes en Bogotá, Colombia. Maria Fernanda tiene un Doctorado en Economía de la Universidad de Maryland, y es Economista con Maestría en Economía de la Universidad de los Andes (Bogotá, Colombia).
El futuro de la educación superior y técnico-productiva en el Perú
Entrada por Carolina Méndez, Jorge Mori (DIGESU-MINEDU), María Fernanda Prada y María Fe Sanchez (DIGESU-MINEDU) Killa es una niña de 8 años que cursa tercer grado de primaria en una escuela pública de Ayacucho, en el Perú. Su idioma materno es el Quechua, la lengua de los Incas, y sus padres no terminaron la secundaria, pero sueñan con que Killa termine la escuela y … [Lee más...] about El futuro de la educación superior y técnico-productiva en el Perú
La educación técnica, un posible aliado frente a la deserción escolar en tiempos de COVID-19
La deserción escolar, un problema persistente en América Latina y el Caribe que se agravará En 2018, solo el 64.4% de los jóvenes de la región en edad de haber terminado la secundaria había logrado completarla, mientras que en los países de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) este valor superaba el 86%. De hecho, el 22.5% de los jóvenes entre … [Lee más...] about La educación técnica, un posible aliado frente a la deserción escolar en tiempos de COVID-19
