Estamos próximos a culminar el año y es momento de revisar las lecturas imprescindibles sobre desarrollo infantil en el 2022. Desde el Equipo Editor de Primeros Pasos te compartimos la lista de los cinco blogs más populares de este 2022, con temas que cubren desde los efectos del COVID-19 sobre el aprendizaje y la salud de los niños, la calidad de las interacciones en centros de atención infantil, hasta las estrategias implementadas durante la pandemia para mantener los servicios en desarrollo infantil.
En 2022 el mundo necesita cuidar de sus niños: Hacerlo comienza por cada uno de nosotros
Con un llamado a la acción por los niños, la doctora Joan Lombardi analiza el reporte de UNICEF “Evitemos una década perdida: hay que actuar ya para revertir los efectos de la COVID-19 sobre la infancia y la juventud” y nos recuerda que detrás de cada una de las cifras hay historias reales.
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El COVID-19 y los niños: las 3 cifras más relevantes que caracterizan a América Latina
Florencia López Boo, Marta Rubio-Codina, William Savedoff y Laura Goyeneche comparten en este blog sobre tres aspectos relevantes en términos de política de infancia: los niveles de contagio, la necesidad de las vacunas y el impacto que tuvo la pandemia en los niños de la región. Todo esto con implicancias importantes para la recuperación urgente del aprendizaje.
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¿Qué tan nueva puede ser la ‘nueva normalidad’?
Alberto Minujín reflexiona sobre “En Primera Persona”, una serie de testimonios que develan lo que significó para las mujeres cumplir con las medidas de aislamiento durante la pandemia, en el marco de las limitaciones habitacionales y la carencia de centros de cuidado y educación. Su contenido nos invita a crear una nueva normalidad más justa.
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¿El contexto COVID-19 afectó el desarrollo en la primera infancia? Te contamos los resultados basados en una evaluación sistemática en Uruguay
Uruguay cuenta desde el 2018 con un sistema universal de evaluación del desarrollo en jardines públicos, el Inventario de Desarrollo Infantil (INDI), que pudo implementarse en 2020 luego del retorno a la presencialidad. En este blog Alejandro Vásquez y Meliza González nos cuentan los resultados de un estudio del impacto de la pandemia en el desarrollo en la primera infancia.
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Un reto pendiente: medir y asegurar la calidad de las interacciones en los centros de atención infantil
Marta Rubio-Codina, Ana Mylena Aguilar y Julieth Parra Hincapié resumen los aprendizajes e implicaciones de política de un estudio pionero en México que midió la calidad de 245 centros de atención infantil e involucró a 2115 niños y niñas. El objetivo fue generar evidencia que permita identificar y diseñar intervenciones para promover el desarrollo infantil integral en los centros.
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Agradecemos a todos los autores que colaboraron con Primeros Pasos, el cual cumplió 10 años de divulgación de contenido en desarrollo infantil en este 2022. Especialmente damos gracias a nuestros lectores por hacernos uno de los blogs más leídos del BID y por permitirnos superar el millón de visitas anualmente, lo que nos posiciona como una voz líder en la región a favor de la primera infancia.
Cuéntanos en los comentarios cuál fue tu artículo favorito del 2022. También nos puedes mencionar en Twitter con @el_BID
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