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Diseño instruccional

El diseño instruccional involucra las técnicas para el diseño de cursos y procesos de instrucción, y toma lugar mucho antes de que comience el acto de enseñar. El objetivo primordial es moldear el contenido educativo para presentarlo de manera que sea entendible, efectivo e interesante.

Este tag reúne todos los artículos que se han escrito en Abierto al Público sobre el diseño instruccional, incluyendo estrategias, herramientas, metodologías y actualizaciones relevantes para la diseminación del conocimiento abierto por medio de estas técnicas.

Microaprendizaje: cuando menos es más

January 24, 2020 por Fernanda Silva Deja un comentario

microaprendizaje

Cada vez parece que tenemos menos tiempo. Cada vez necesitamos aprender más. Estos dos sentimientos reflejan el panorama actual de muchos profesionales que desean invertir en su formación continua para mantenerse relevantes y competitivos, pero que a su vez están copados de pendientes y agendas apretadas, dejando poco espacio para navegar contenidos densos, teóricos y poco … [Lee más...] about Microaprendizaje: cuando menos es más

Aprendizaje adaptativo, una opción para el aprendizaje abierto

November 13, 2019 por José Gregorio de Llano 1 Comentario

aprendizaje-adaptativo

Una de las claves del éxito en la creación de contenidos de aprendizaje es contar con una audiencia bien definida para proponer un diseño instruccional que responda a las necesidades de esta audiencia. Este ajuste entre el perfil de los participantes y la experiencia de aprendizaje es difícil de lograr cuando se diseña para espacios de aprendizaje abierto, como por ejemplo un … [Lee más...] about Aprendizaje adaptativo, una opción para el aprendizaje abierto

¿Es posible que el aprendizaje virtual sea efectivo, divertido – y gratuito?

April 12, 2019 por David Zepeda Deja un comentario

tecnologia-aprendizaje-abierto

Reflexiones sobre cómo diseñar plataformas de aprendizaje abierto de manera efectiva Hace unas semanas asistí a una conversa en donde participó Luis Von Ahn, fundador y CEO de Duolingo, una de las plataformas en línea para aprender idiomas más utilizadas a nivel mundial, con más de 300 millones de suscriptores. Escuchar a una persona que a sus 40 años ha fundado dos empresas … [Lee más...] about ¿Es posible que el aprendizaje virtual sea efectivo, divertido – y gratuito?

6 herramientas para facilitar los debates en Internet

February 3, 2015 por Antonio Moneo 10 Comentarios

Por Antonio Moneo, editor del Blog “Abierto al Público” y consultor en la División de Gestión de Conocimiento del Banco Interamericano de Desarrollo Los foros en internet fueron una de las primeras herramientas disponibles en la web y, en los últimos años han experimentado grandes mejoras técnicas que facilitan la articulación de debates en la red. ¡A continuación describimos … [Lee más...] about 6 herramientas para facilitar los debates en Internet

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Sobre este blog

Podemos describir al conocimiento abierto como aquel conocimiento que puede ser usado, reutilizado y compartido sin restricciones, ya que cuenta con las características tanto legales como tecnológicas para ser accedido por cualquier persona, en cualquier momento y en cualquier lugar del mundo.

En el blog 'Abierto al Público' exploramos los temas, recursos, iniciativas e impacto de la apertura de conocimiento a nivel global, prestando especial atención a lo que sucede en la región de América Latina y el Caribe. También abordamos los esfuerzos que lleva a cabo el Banco Interamericano de Desarrollo por apoyar la diseminación del conocimiento abierto y accionable que constantemente genera esta organización.

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