Todos recordamos las peleas para levantarnos cada mañana e ir al colegio. Si alguien nos hubiese dicho que un día nuestros hijos rogarían por volver a la escuela, no le hubiésemos creído. Los niños, niñas y jóvenes no pueden esperar más. Nunca habíamos enfrentado una disrupción de estas proporciones, ni en la formación del capital … [Lee más...] about No habrá recuperación sin retorno a la escuela
Desarrollo infantil temprano y educación inicial
Acelerar aprendizajes – Educación en los próximos años
Los sistemas escolares de América Latina y el Caribe (LAC) están enfrentando un desafío en términos de aprendizaje y desarrollo de habilidades como nunca se había visto: ninguna otra región del mundo ha perdido tantos días de clase. En toda la región, los expertos en educación coinciden en la urgencia e importancia de abordar la pérdida de aprendizajes causada por el … [Lee más...] about Acelerar aprendizajes – Educación en los próximos años
Llueve sobre mojado en América Latina y el Caribe
Algunas consecuencias del cierre de escuelas en el proceso de aprendizaje La llegada del COVID-19 a América Latina y el Caribe ha generado tensiones en materia sanitaria, social y económica. En educación también, y puede decirse que, nos llovió sobre mojado. Antes de la pandemia, la región ya enfrentaba bajos niveles de aprendizaje, lo cual sumado al cierre de escuelas … [Lee más...] about Llueve sobre mojado en América Latina y el Caribe
Lectura como medio para mejorar el nivel de vida
Pinocho lo tenía claro: “(…) en la escuela, quiero aprender a leer enseguida. Luego, mañana aprenderé a escribir y al otro día aprenderé a contar. Más tarde, con mi habilidad, ganaré mucho dinero (…)”. Estas palabras de Carlo Collodi (1882) siguen con vigencia hoy cuando buscamos impulsar una agenda de creación de empleo que garantice los componentes básicos de recuperación y … [Lee más...] about Lectura como medio para mejorar el nivel de vida
Imaginando un futuro que no existe
Emma Näslund-Hadley, especialista líder en educación del BID Juan Manuel Hernandez-Agramonte, Subdirector Regional de Innovación para la Acción contra la Pobreza para América Latina y el Caribe Kelly Montaño, investigadora asociada de Innovación para la acción contra la pobreza para América Latina y el Caribe “Se necesita imaginación para imaginar un futuro que no … [Lee más...] about Imaginando un futuro que no existe
