A Aaron Pinto, de 11 años, aunque no era su fuerte, siempre le encantó la matemática. Muchas veces se le hacía difícil resolver problemas con multiplicaciones, decimales o fracciones, se negaba a usar papel y lápiz, y cometía un error tras otro mientras trataba de calcular contando con los dedos o mentalmente. Muy frustrado y triste, parecía no poder encontrar la forma de … [Lee más...] Acerca de¿Pueden los juegos estimular el aprendizaje de matemática de niños desfavorecidos?
#pobreza
¿Quién se beneficia de la creación de empleos en las ciudades?
En el desarrollo económico urbano todo gira en torno a los compromisos. Como suelen decir los economistas, nada es gratis. Pensemos en el caso de California. Los salarios astronómicos que pagan empresas como Google, Apple y otras firmas digitales atraen a miles de personas a Silicon Valley y al área alrededorde San Francisco, y los altos salarios de los estudios de Hollywood … [Lee más...] Acerca de¿Quién se beneficia de la creación de empleos en las ciudades?
Cuestionando el mito de que los programas de transferencia monetaria crean dependencia
¿Es verdad que los programas de ayudas sociales crean dependencia? Durante décadas esta pregunta ha sido objeto de agitadas discusiones en Estados Unidos puesto que quienes apoyan estos programas los consideran una línea de asistencia esencial para los pobres, mientras que los críticos los condenan alegando que incentivan la pereza y generan dependencia. Este debate es … [Lee más...] Acerca deCuestionando el mito de que los programas de transferencia monetaria crean dependencia
¿Qué podemos aprender de los alumnos marginalizados que sacaron mejores notas que todo Lima?
Villa Esperanza es un barrio marginal de calles sin pavimentar y edificaciones de escasa altura con techos de hojalata — un lugar donde un niño parecería enfrentar escasas perspectivas. La mayoría de los adultos de este poblado en las afueras de Lima trabajan vendiendo productos en la calle o en otros empleos de bajo pago. Hay mucho analfabetismo y los problemas sociales, que … [Lee más...] Acerca de¿Qué podemos aprender de los alumnos marginalizados que sacaron mejores notas que todo Lima?
Cómo proteger las transferencias monetarias condicionadas
Las transferencias monetarias condicionadas son poderosos instrumentos de progreso social en América Latina y el Caribe. Han reducido la pobreza a corto plazo de decenas de millones de personas proporcionando un ingreso mensual y han contribuido a romper la transmisión intergeneracional de la pobreza vinculando la ayuda financiera a conductas que mejoran el capital humano, como … [Lee más...] Acerca deCómo proteger las transferencias monetarias condicionadas
