El 2022 ha sido clave para los sistemas educativos de la región. Varias preguntas han generado interés en la conversación sobre educación: ¿ha sido este el año de dejar atrás la pandemia de COVID-19? ¿La vuelta a clases es un regreso al 2019 o estaremos frente a nuevos escenarios? ¿Cómo haremos para que la educación sea un pilar de la recuperación, de un horizonte de … [Lee más...] about COVID-19, vuelta a clases y percepciones de las familias: ¿qué podemos aprender de Uruguay?
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Préstamos basados en resultados: qué aprendimos de aplicarlos en educación
En vez de poner el foco en los procesos, la atención estuvo puesta en lograr resultados. Con ese cambio de lógica, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y los gobiernos de Chile y Uruguay decidieron avanzar en dos Préstamos Basados en Resultados. El objetivo: mejorar el aprendizaje de los estudiantes con la incorporación de tecnología. ¿Qué son y qué retos y oportunidades … [Lee más...] about Préstamos basados en resultados: qué aprendimos de aplicarlos en educación
Cuatro historias de docentes que inspiran dentro y fuera de la escuela
En este blog del BID y Fundación Varkey compartimos la historia de cuatro docentes que fueron finalistas latinoamericanos del Global Teacher Prize 2021. Ellos son inspiración para nuestra audiencia en América Latina y el Caribe y ponen en práctica las habilidades del Siglo XXI dentro y fuera del aula. … [Lee más...] about Cuatro historias de docentes que inspiran dentro y fuera de la escuela
¿Puedes plantar una pizza?
Este era el título de la actividad interactiva e interdisciplinaria que Marta, profesora en una escuela de las zonas más pobres de la ciudad de Washington, D.C., iba a realizar con sus alumnos durante una visita de campo que realizamos con el equipo de Educación a finales de mayo. La actividad lleva a los estudiantes a conversar sobre nutrición, agricultura y sistemas de riego … [Lee más...] about ¿Puedes plantar una pizza?
