En vez de poner el foco en los procesos, la atención estuvo puesta en lograr resultados. Con ese cambio de lógica, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y los gobiernos de Chile y Uruguay decidieron avanzar en dos Préstamos Basados en Resultados. El objetivo: mejorar el aprendizaje de los estudiantes con la incorporación de tecnología. ¿Qué son y qué retos y oportunidades … [Lee más...] about Préstamos basados en resultados: qué aprendimos de aplicarlos en educación
Analía Jaimovich
Analía Jaimovich es especialista en Educación en el Banco Interamericano de Desarrollo desde 2013. Actualmente se encuentra en la Representación del Banco en Chile, donde está a cargo de las operaciones en este país. Su agenda de investigación actual está concentrada en la arquitectura institucional para la mejora de los sistemas educativos. Antes de su incorporación al BID, Analía trabajó para la Red de Desarrollo Humano del Banco Mundial, Research Triangle International, la Academy for Educational Development (hoy FHI 360), y los Ministerios de Educación de Argentina, México, Perú y la ciudad de Buenos Aires. En estas posiciones trabajó en políticas y programas de evaluación institucional, mejora escolar, y carrera y formación docente. Analía tiene un título de Licenciada en Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires, una maestría en Política y Educación de la Universidad de Cambridge (Reino Unido), y una maestría en Política Educativa Internacional y un Doctorado en Políticas Públicas y Educación, ambos de la Universidad de Harvard.
Organización escolar: ¿cómo influye en los logros educativos?
¿Alguna vez te has puesto a pensar cómo la arquitectura de una casa organiza la vida de sus habitantes? La vivienda es un espacio donde la familia convive para satisfacer sus necesidades básicas, ofrece bienestar a sus habitantes, y determina la forma cómo se organiza y relaciona la familia. Por ejemplo: en la cocina se prepara la comida y a veces se come, y en los dormitorios … [Lee más...] about Organización escolar: ¿cómo influye en los logros educativos?
