La brecha de género en matemáticas se está cerrando en América Latina y el Caribe. En la mayoría de los países participantes, las niñas están al mismo nivel que los niños en la prueba estandarizada regional más reciente. Sin embargo, las jóvenes siguen estando subrepresentadas en los cursos y carreras de STEM -término genérico usado para describir las áreas de Ciencia, … [Lee más...] about Nueva evidencia: ¿qué funciona para aumentar la cantidad de niñas en STEM?
tecnología
Más allá de los buenos deseos: terminar con la desigualdad requiere transformar la educación
Hablar de los retos y el futuro de la educación significa reconocer que estamos frente a un contexto sin precedentes no solamente como resultado de la pandemia y por un escenario geopolítico y económico mundial complejo. Es también por los retos estructurales que ya enfrentaba la región, que en la actualidad se combinan con desafíos globales y persistentes como el cambio … [Lee más...] about Más allá de los buenos deseos: terminar con la desigualdad requiere transformar la educación
¿Qué son las credenciales alternativas y cómo ayudan a cerrar la brecha de habilidades?
Obtener un título post secundario tradicional requiere de años, a menudo de miles de dólares, y muchas veces, no preparan adecuadamente a los estudiantes para el mercado laboral. Son costosos para las personas, sus familias, las empresas y la sociedad, tanto en términos de desembolsos directos como en costos de oportunidad. Ante esta realidad, cada vez más estudiantes y … [Lee más...] about ¿Qué son las credenciales alternativas y cómo ayudan a cerrar la brecha de habilidades?
Invertir en educación: la clave para prevenir una crisis como la que dejó el COVID-19
El BID hace un llamado a los sectores público y privado a tomar acción e invertir en educación para hacer frente a la crisis de aprendizajes e agravada durante la pandemia de COVID-19 en la región … [Lee más...] about Invertir en educación: la clave para prevenir una crisis como la que dejó el COVID-19
Cinco claves para crear un ecosistema educativo que fomente el pensamiento computacional en las escuelas
Fomentar el pensamiento computacional desde niños es cada vez más importante. Por eso y para conocer qué está haciendo el Reino Unido en educación STEM y habilidades digitales, una delegación encabezada por el British Council en Colombia e integrada por representantes del sector educativo y productivo a nivel nacional y regional participó de la feria BETT que se llevó a cabo a … [Lee más...] about Cinco claves para crear un ecosistema educativo que fomente el pensamiento computacional en las escuelas
