When one reads The Genius In All of Us by David Shenk (I recommend it), it is impossible to avoid stepping into the high wire debate over talent versus experience. And from there, the jump to the subject of excellence in education is inevitable. Looking at the results of the PISA test, only 1 percent of participating Latin American youth achieved a level of excellence. … [Lee más...] about Talent is neither necessary nor sufficient for top quality education
PISA
Talento, ni necesario ni suficiente para la excelencia en educación
Cuando uno lee el “The Genius in all of Us” de David Shenk (se los recomiendo), no puede evitar subirse al trapecio de la discusión sobre talento versus práctica. Y de allí, el salto al tema de educación de excelencia es inevitable. Cuando uno se enfoca en los estudiantes que son considerados excelentes según su desempeño en la prueba de PISA, se observa que solamente un 1% … [Lee más...] about Talento, ni necesario ni suficiente para la excelencia en educación
Cloning the best teachers in Latin America
We don’t have to be experts to recognize that the major factor in getting a good education is a good teacher. Think about your own experiences at school, and surely you can easily identify the teachers who made a big difference in your lives. In my opinion, the Latin American countries have many good teachers, from whom we can learn best practices and therefore replicate their … [Lee más...] about Cloning the best teachers in Latin America
El Plan “Maestro” para América Latina
No necesitamos ser expertos para identificar que el principal factor para conseguir una buena educación es un buen maestro. Piensen en sus propias experiencias en la escuela y seguro que podrán identificar fácilmente a los maestros que hicieron una gran diferencia en sus vidas. En mi opinión, en nuestros países tenemos muchos profesores que son muy buenos, de los cuales … [Lee más...] about El Plan “Maestro” para América Latina
Los tests estandarizados, ¿una carrera sin rumbo?
Acabo de ver “Race to Nowhere” (Corriendo sin Rumbo—mi traducción), un documental que está siendo muy discutido en los Estados Unidos. Este documental fue creado por Vicky Abeles, una madre que concibió esta película al ver el estrés que la escuela le causaba a su hija de doce años. La película es una crítica a la “ola” de rendición de cuenta en educación que envuelve a … [Lee más...] about Los tests estandarizados, ¿una carrera sin rumbo?
