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Enfoque Educación

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Marcelo Cabrol

Marcelo Cabrol

Marcelo Cabrol has been manager of the social sector at the Inter-American Development Bank since 2017. He leads an interdisciplinary team convinced that the best investment Latin American and Caribbean countries can make is in their human capital. To that end, the sector works on public policies that reduce poverty and inequality through projects in education, labor markets, health and social protection. In all its work, the sector seeks to foster a more productive region that affords equal opportunities to men and women and is more fully inclusive of the most vulnerable populations. Marcelo has a bachelor’s degree in economics and political science from the Universidad del Salvador in Buenos Aires, a master’s in public policy from Georgetown University and a doctoral degree (ABD) in government and public policy from the same institution.

Las escuelas y el coronavirus, tres desafíos urgentes y una transformación necesaria

March 16, 2020 por Marcelo Cabrol 55 Comentarios

El avance del coronavirus estos días está desafiando a la salud pública de todos los países. Las escuelas y sus administradores pueden ser los próximos a ser puestos a prueba. Sabemos que las escuelas han sido históricamente uno de los puntos de contagio más importantes para la transmisión de enfermedades. Miremos el caso de China, cuando el virus se hizo endémico, las … [Lee más...] about Las escuelas y el coronavirus, tres desafíos urgentes y una transformación necesaria

Una Nueva Parábola para EdTech en América Latina

May 11, 2018 por Marcelo Cabrol 1 Comentario

En una reunión en 2006, Nicholas Negroponte nos presentó One Laptop Per Child (OLPC), su plataforma para darle un computador a cada alumno y así transformar radicalmente la educación.  Viendo OLPC desde el presente, es claro que el proyecto realizó algunas transformaciones, pero fracasó en el concepto general y fue del entusiasmo a la desilusión. Sólo basta leer las historias … [Lee más...] about Una Nueva Parábola para EdTech en América Latina

Pills for curing school dropout?: Part II

August 2, 2011 por Marcelo Cabrol 4 Comentarios

As I wrote in my previous post, the pill to prevent the “pain of others,” i.e. dropping out of school, is volunteerism provided through youth social services, and especially by the relatively privileged young people whose education and future are guaranteed. This idea is not new, and the region already offers many very interesting examples. Among them are “Mentores Solidarios” … [Lee más...] about Pills for curing school dropout?: Part II

Pastillas contra el dolor ajeno: Parte II

August 1, 2011 por Marcelo Cabrol 9 Comentarios

Como les dije en mi post anterior la pastilla contra el dolor ajeno es el voluntariado a través del servicio social de los jóvenes.   Especialmente de los jóvenes que tienen su educación y su futuro garantizado. Esta idea tampoco es nueva, ya hay experiencias muy interesantes en toda la región.  Algunos ejemplos—entre muchos otros – son Mentores Solidarios en Nicaragua y … [Lee más...] about Pastillas contra el dolor ajeno: Parte II

Pills for curing school dropout?

June 8, 2011 por Marcelo Cabrol 3 Comentarios

I have an idea that someone has already had: a “pill” to prevent children leaving school. Let's start with a look at the wonderful campaign shown in this magnificent video. … [Lee más...] about Pills for curing school dropout?

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"Enfoque Educación" es el blog de la División de Educación del BID, un espacio donde nuestros especialistas y autores invitados comparten sus reflexiones, experiencias y conocimientos para promover discusiones informadas sobre temas educativos entre formuladores de política, expertos, maestros, y padres. Nuestra meta: proveer ideas para que las políticas publicas puedan garantizar una enseñanza efectiva y de calidad para todos los niños y jóvenes de América Latina y el Caribe.

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