La educación secundaria es una etapa fundamental en la vida de adolescentes y jóvenes. Representa una plataforma clave para construir sus proyectos de vida, integrarse al mundo laboral y acceder a futuras oportunidades de formación. En las últimas décadas, América Latina y el Caribe, con Argentina como caso destacado, ha experimentado avances significativos en la … [Lee más...] about El desafío de transformar la educación secundaria en Argentina: 5 aprendizajes clave para la innovación y sostenimiento de las políticas educativas
Aprendizajes
El poder transformador de las evaluaciones de aprendizaje censales: 3 Lecciones desde Brasil
Lo sabemos bien: medir el aprendizaje es fundamental para garantizar trayectorias educativas de calidad con equidad. Sin evaluaciones, los sistemas educativos avanzan sin información clara para tomar decisiones basadas en evidencia. Pero medir es solo el primer paso. El verdadero poder de las evaluaciones radica en cómo se usan sus resultados para mejorar los … [Lee más...] about El poder transformador de las evaluaciones de aprendizaje censales: 3 Lecciones desde Brasil
Desigualdades entre jóvenes en el Cono Sur: ¿por qué importan y cómo remediarlas?
Por Virginia Queijo, Marisol Rodríguez Chatruc y Belén Sotto El Cono Sur, que comprende Argentina, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay, contiene a algunos de los países más grandes y prósperos de América Latina y el Caribe (ALC), representando aproximadamente la mitad de su producto interno bruto (PIB). Argentina y Brasil están entre las economías más grandes de la … [Lee más...] about Desigualdades entre jóvenes en el Cono Sur: ¿por qué importan y cómo remediarlas?
Las evaluaciones nacionales de aprendizaje arrojan luz sobre los desafíos y oportunidades educativas en Haití
Por María José Ramírez, Marie Tamagnan and Zoé Routhier-Drab Haití recientemente implementó dos rondas de una evaluación nacional que está proporcionando información sobre cómo servir mejor a millones de estudiantes. El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MENFP) realizó las Evaluaciones Nacionales de Aprendizaje (ENA), para estudiantes de 4to grado en … [Lee más...] about Las evaluaciones nacionales de aprendizaje arrojan luz sobre los desafíos y oportunidades educativas en Haití
¿Cómo lograr que más niñas estudien carreras STEM? Una solución innovadora con la tecnología del pasado y el presente.
Por Emma Naslund-Hadley Imaginen un invento de hace casi 100 años, de la época en que mi abuela era joven, que podría ayudar a resolver un problema que enfrentan las niñas de hoy. Esta es la historia de cómo combinamos tres innovaciones de distintas épocas: la televisión (1926), el chatbot (1963) y WhatsApp (2009), para abordar un desafío crucial en América Latina y el … [Lee más...] about ¿Cómo lograr que más niñas estudien carreras STEM? Una solución innovadora con la tecnología del pasado y el presente.
