En octubre del 2019 nos encontrábamos en Ciudad de Panamá realizando el lanzamiento de la iniciativa regional del BID sobre Habilidades del Siglo XXI. Participaron más de 300 personas en su mayoría del sector público, privado y la sociedad civil para discutir y proponer agendas conjuntas de trabajo sobre la importancia de incluir #habilidades21 como el pensamiento crítico, la … [Lee más...] about Un llamado a innovadores que desarrollen Habilidades del Siglo XXI
El involucramiento de padres en la educación a distancia y la brecha de género en salud mental
Guiselle Alpizar (MEP), Loreto Biehl (IDB), Juan M. Hernández-Agramonte (IPA), Olga Namen (IPA), Emma Näslund-Hadley (IDB), Laura Ochoa (ICBF), y Brunilda Peña de Osorio (MINED)[1] A medida que la pandemia de COVID-19 sigue avanzando, la carga de asumir la educación a distancia o híbrida de los hijos, las preocupaciones de contraer la enfermedad, el desempleo y el estrés … [Lee más...] about El involucramiento de padres en la educación a distancia y la brecha de género en salud mental
Apoyando a los docentes: ¡Ahora más que nunca!
¡Necesitamos apoyar a nuestros docentes, ahora más que nunca! El inicio de la pandemia por el COVID-19 y el cierre de la mayoría de las escuelas en América latina y el Caribe, hicieron que, de un momento a otros, los docentes tuvieran que adaptar los contenidos educativos y sus métodos de instrucción y pasar a una modo de enseñanza remota para la cual no estaban … [Lee más...] about Apoyando a los docentes: ¡Ahora más que nunca!
“Llévale al jardín”: Ciencias del comportamiento al servicio de la primera infancia
“Llévale al jardín” es una innovación identificada en el Hub de Desarrollo Infantil Temprano: Conocimiento e innovación para América Latina y el Caribe. Visítalo para descubrir más innovaciones y recursos para la primera infancia en la región. La asistencia frecuente a un jardín infantil de calidad en los primeros años de edad es fundamental para que los niños y las niñas … [Lee más...] about “Llévale al jardín”: Ciencias del comportamiento al servicio de la primera infancia
El futuro de la educación superior y técnico-productiva en el Perú
Entrada por Carolina Méndez, Jorge Mori (DIGESU-MINEDU), María Fernanda Prada y María Fe Sanchez (DIGESU-MINEDU) Killa es una niña de 8 años que cursa tercer grado de primaria en una escuela pública de Ayacucho, en el Perú. Su idioma materno es el Quechua, la lengua de los Incas, y sus padres no terminaron la secundaria, pero sueñan con que Killa termine la escuela y … [Lee más...] about El futuro de la educación superior y técnico-productiva en el Perú
