Que los sistemas y estrategias de medición del desarrollo infantil en la región se hablaran entre ellos serían noticias extraordinarias. Lo serían especialmente para los más de 23.5 millones de menores de 5 años que, según datos de 2004, viven en condición de vulnerabilidad en América Latina y el Caribe y que muy probablemente presentan déficits en su desarrollo. Sin lugar a … [Lee más...] about Mayor integración para medir el desarrollo infantil en la región
evaluación de impacto
El mejor gol de México, apostar al desarrollo infantil
© Blog Primeros Pasos de la División de Protección Social y Salud del BID por Filipa de Castro y Betania Allen Un reporte reciente sobre desarrollo infantil en México concluyó que si bien el tema está más vigente en el discurso y en los programas nacionales, no existe una política general ni una visión integral del mismo. El mejor gol de México debe apostar al … [Lee más...] about El mejor gol de México, apostar al desarrollo infantil
Lo que se comenta en las conferencias internacionales
El martes pasado les conté sobre algunos estudios, específicamente sobre Jamaica, que fueron presentados en la Conferencia “Promises for Preschoolers: Early Childhood Development and Human Capital Accumulation” que se desarrolló en Londres la semana pasada. Hoy quiero compartir algunas impresiones sobre algunas otras presentaciones (sobre todo aquellas relacionadas … [Lee más...] about Lo que se comenta en las conferencias internacionales
Jamaica muestra resultados
La semana pasada, University College London (UCL) junto con 3ie (la International Initiative for Impact Evaluation), el Institute for New Economic Thinking y EDePo (Evaluation of Development Policy) convocaron a un grupo de más de cien investigadores y formuladores de políticas públicas interesados en el desarrollo infantil en Londres. La Conferencia “Promises for Preschoolers: … [Lee más...] about Jamaica muestra resultados
Un programa de desarrollo infantil integral en Chuquisaca y Potosí
Por Julia Johannsen. En un post reciente en este blog, Caridad Araujo reflexionaba sobre la necesidad de “poner al niño en el centro de la ecuación”. A primera vista uno podría preguntarse: ¿No es obvio eso? ¿Quién más podría estar en el centro cuando se trata de la educación y el desarrollo infantil si no es el niño? … [Lee más...] about Un programa de desarrollo infantil integral en Chuquisaca y Potosí