El número de palabras que un niño pequeño escucha los primeros años de vida, la calidad de sus interacciones con los adultos de su entorno y la exposición a la violencia son algunos condicionantes para su rendimiento escolar y ganancias futuras. En la región de América Latina y el Caribe, y por más de dos décadas, se ha intentado paliar estas consecuencias a través de diversos … [Lee más...] about Crecer bien, sin condiciones
desarrollo cognitivo
Por qué no podemos permitir que la educación de primera infancia caiga por las grietas del COVID-19
Esta publicación apareció originalmente en el blog Evidence for Action de UNICEF el 22 de julio de 2021. Hace unas semanas, después de su último día de jardín de infantes, mi hijo quiso mostrarme su portfolio. Maravillándome con la encantadora colección de dibujos, artesanías, fotos y notas de sus maestros, no podía creer lo afortunados que fuimos por el hecho de … [Lee más...] about Por qué no podemos permitir que la educación de primera infancia caiga por las grietas del COVID-19
Invertir en la primera infancia no puede esperar
El 20 de noviembre, día universal de la infancia, es una fecha para crear conciencia sobre los derechos de los niños y niñas, y para recordar que para promover el futuro de las sociedades existe una cuenta regresiva que nos apremia: los primeros 5 años del ser humano, etapa donde el cerebro presenta una elasticidad que no se da en ningún otro momento y se … [Lee más...] about Invertir en la primera infancia no puede esperar
Pantallas para niños: ¿Qué recomendaciones seguir?
El uso de tabletas, celulares y otras pantallas se ha multiplicado en los últimos años en los hogares de la región. Esto implica dos tendencias claras. Por un lado, un mayor uso de las pantallas por parte de los niños. Por el otro, una mayor exposición de los niños en las redes sociales. ¿Cómo proteger a los más pequeños a la vez que brindarles un uso responsable de las … [Lee más...] about Pantallas para niños: ¿Qué recomendaciones seguir?
Un año de pandemia en la vida de una familia estadounidense (parte II)
Hace un par de semanas compartimos el primer artículo de esta serie de dos partes y describimos los resultados de nuestro estudio. Examinamos tres hallazgos generales del primer año de la encuesta nacional RAPID-EC, que incluye a 10.707 familias de los 50 estados de Estados Unidos. Los tres hallazgos se centraron en las dificultades materiales, las desigualdades raciales y los … [Lee más...] about Un año de pandemia en la vida de una familia estadounidense (parte II)
