El COVID-19 ha dejado en evidencia la carga tan fuerte que recae sobre las mujeres que son cabeza de familia o quienes son responsables por el cuidado de niños u otros miembros de la familia. Una de las principales barreras que siguen enfrentando las mujeres para acceder al mercado de trabajo es la expectativa cultural que … [Lee más...] about El BID apuesta por mejorar la vida de los niños latinoamericanos y de sus madres
BID
5 consideraciones para el reinicio de clases
Entre los desafíos exacerbados por la pandemia, la reapertura de las escuelas – en su modalidad virtual, híbrida o presencial – es sin duda uno de los más complejos y sensibles. En las próximas semanas, múltiples países en América Latina y el Caribe se sumarán al grupo que ya inició un retorno a clases bajo diversas modalidades y cronogramas. Este mapa muestra la situación … [Lee más...] about 5 consideraciones para el reinicio de clases
Un paquete de herramientas para prevenir la violencia contra los niños y niñas en tiempos de COVID-19
Las medidas adoptadas por los gobiernos de América Latina y el Caribe para contener la propagación del COVID-19 han generado cambios profundos en los ambientes, rutinas y dinámicas de las familias de la región. Lamentablemente, muchos de estos cambios podrían incrementar el riesgo de que ocurran casos de violencia contra los niños y niñas. Por esta razón, con UNICEF diseñamos … [Lee más...] about Un paquete de herramientas para prevenir la violencia contra los niños y niñas en tiempos de COVID-19
Medir el lenguaje de niños pequeños en el siglo 21
En este post te presentamos técnica innovadora que usada para medir el lenguaje en los niños ¿Sabías que...? Los recién nacidos “hablan” más de lo que lloran: Un estudio reciente estimó que los recién nacidos vocalizan unas 3000 veces por día con ruiditos que son precursores del lenguaje, contra sólo 300 vocalizaciones son llantos.Los niños aprenden su lengua con apenas 4 … [Lee más...] about Medir el lenguaje de niños pequeños en el siglo 21
Las consecuencias del cierre y la reapertura de los centros infantiles para el capital humano
Cientos de millones de niños están perdiendo oportunidades de aprendizaje con el cierre temporal masivo de prescolares y jardines infantiles debido a la pandemia del COVID-19. Esto resulta en pérdidas que afectarán el resto de su vida, educación, salud, ingresos y productividad limitando sus oportunidades a futuro. A las consecuencias negativas para su desarrollo, se suma lo … [Lee más...] about Las consecuencias del cierre y la reapertura de los centros infantiles para el capital humano
