Durante los primeros 1000 días de vida se produce algo comparable con un "big bang” neuronal: el cerebro de los bebés se expande y desarrolla a una velocidad asombrosa, llegando a formar alrededor de 1000 conexiones neuronales por segundo. Cada experiencia, interacción y momento cuenta, impactando en el desarrollo de la arquitectura cerebral y las habilidades para la … [Lee más...] about Neurociencia e innovación, una alianza clave para los primeros 1000 días de vida
Día de la erradicación de la pobreza y primera infancia: ¿cómo innovar con impacto?
La pobreza no es solo falta de ingresos: es un fenómeno multidimensional que comprende la satisfacción de múltiples necesidades que no necesariamente se relacionan con ingresos. Pero, ¿qué tiene que ver esto con el desarrollo infantil temprano? Aunque todavía existen brechas de conocimiento, la evidencia se acumula y es contundente: las inversiones de calidad en la primera … [Lee más...] about Día de la erradicación de la pobreza y primera infancia: ¿cómo innovar con impacto?
El juego como herramienta para cuidar la salud mental de los niños
Los problemas de salud mental en niños y niñas menores de 5 años pueden tener un impacto significativo en su desarrollo a largo plazo. La buena noticia es que existen intervenciones que, a través del juego, podrían ayudar a prevenir estos problemas. Jugar es la forma en que los niños aprenden y dan sentido al mundo que los rodea. Mientras se divierten, están trabajando en … [Lee más...] about El juego como herramienta para cuidar la salud mental de los niños
Salud mental en los primeros años de vida: ¿sabemos qué es y por qué debe importarnos?
Existen problemas de salud mental que pueden aparecer durante la primera infancia y que, además, pueden tener serias consecuencias en el aprendizaje, la competencia social y la salud física a lo largo de la vida. Los niños pueden mostrar trastornos de ansiedad, déficit de atención, impulsividad, problemas de conducta, depresión, estrés post-traumático y discapacidades del … [Lee más...] about Salud mental en los primeros años de vida: ¿sabemos qué es y por qué debe importarnos?
5 pasos para generar datos orientados a políticas de acceso a servicios de calidad para la primera infancia
¿Cómo sabemos si los centros de cuidado infantil, los preescolares y las visitas domiciliarias están preparando efectivamente a los niños para la escuela? ¿Cómo sabemos si estos servicios realmente promueven el desarrollo infantil en los niños pequeños? La pregunta sobre cómo medir el acceso a servicios de calidad ha estado presente en la academia y la política durante décadas. … [Lee más...] about 5 pasos para generar datos orientados a políticas de acceso a servicios de calidad para la primera infancia
