The Latin American education systems failed again. In basic academic areas such as Reading Comprehension, Math, and Science we are at the bottom of all regions, according to the recently published 2012 Programme for International Student Assessment (PISA) results. Despite some progress, from a total of 65 countries from around the globe who took the test, the 8 Latin … [Lee más...] about Reading comprehension: the most basic of all basic competencies of the 21st century
PISA
La comprensión lectora: la competencia más básica, de las básicas, del Siglo XXI
Los sistemas educativos latinoamericanos fueron reprobados nuevamente. En las áreas básicas de lectura, matemáticas y ciencias quedamos a la cola de todas las regiones, según los resultados publicados recientemente por el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos 2012 (PISA, por sus siglas en inglés). A pesar de algunos avances, de un total de 65 países que … [Lee más...] about La comprensión lectora: la competencia más básica, de las básicas, del Siglo XXI
How can Brazil Improve its Performance in PISA?
by Patrícia Fortunato* For more information about the PISA results of participating Latin American countries, click here. The Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) just released the results of the 2012 Programme for International Student Assessment (PISA), a triennial test that evaluates the abilities and competencies of 15-years-old students … [Lee más...] about How can Brazil Improve its Performance in PISA?
¿Cómo Brasil puede mejorar su desempeño en PISA?
Por Patrícia Fortunato* Para más información sobre los resultados de PISA de los países participantes de América Latina haga clic aquí. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) acaba de publicar los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) de 2012, una prueba trianual que … [Lee más...] about ¿Cómo Brasil puede mejorar su desempeño en PISA?
Learning from South Korea
South Korea is an example of rapid economic growth and excellent results in education. In 1960, Korea had one of the lowest Gross Economic Products in the world, and until the early 1980s, its standings ranked very similarly to those of Latin American countries. However, following a sustained annual growth of 6 percent, South Korea today is not only one of the world’s most … [Lee más...] about Learning from South Korea
