Por José Weinstein (miembro del Consejo Asesor de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y académico de la Universidad Diego Portales, Chile. Todavía hay sistemas escolares iberoamericanos en que las y los directores destinan parte considerable de su jornada laboral a impartir clases, o, peor aún, que desempeñan otro … [Lee más...] about Cuatro claves del liderazgo escolar para dar el salto que Iberoamérica necesita
Transformando la educación en Jamaica con datos, plataformas digitales y sistemas de gestión financiera: un enfoque divertido para un cambio serio
Elena Arias Ortiz, Justin Dayhoff, Cynthia Hobbs ¿Cuándo fue la última vez que asociaste la palabra “diversión” con financiamiento? Puede sonar poco común, pero lograr que las finanzas educativas sean interesantes es un desafío urgente. ¿Cómo despertar interés en una tarea administrativa que parece tediosa? Hoy en día, los líderes escolares tienen responsabilidades muy … [Lee más...] about Transformando la educación en Jamaica con datos, plataformas digitales y sistemas de gestión financiera: un enfoque divertido para un cambio serio
¿Cómo llevar la escuela a la comunidad? La experiencia de “Todos al Cole”
Adrián y Andrés son hermanos mellizos provenientes de Venezuela. Con sólo 11 años de edad tuvieron que salir de su país por las dificultades que ellos y su familia estaban atravesando. En busca de nuevas oportunidades, llegan a Barranquilla, Colombia, a comenzar una vida en una ciudad de la que poco conocen. A su llegada, la madre de los mellizos no sabe cómo matricular a sus … [Lee más...] about ¿Cómo llevar la escuela a la comunidad? La experiencia de “Todos al Cole”
Oportunidades para todos: cómo las políticas de acción afirmativa transforman vidas en Latinoamérica
Por Elena Arias Ortiz, Carolina Méndez Vargas y Humberto Santos En América Latina y el Caribe, la educación superior ha sido durante mucho tiempo el sueño de muchas familias que ven en ella un camino hacia un futuro mejor para sus hijos. Aunque las cifras de acceso han mejorado en las últimas décadas, aún queda mucho por hacer para garantizar que todos los estudiantes, … [Lee más...] about Oportunidades para todos: cómo las políticas de acción afirmativa transforman vidas en Latinoamérica
Inteligencia artificial, educación y trabajo: ¿cómo prepararnos?
Por Fernando Schapachnik, investigador, profesor asociado de la UBA y director ejecutivo de la Fundación Dr. Manuel Sadosky. ¿Cuáles son los desafíos, los riesgos y oportunidades que trae la inteligencia artificial al mundo de la educación y el trabajo y qué tanto deben preocuparnos? Para ser honesto, no me preocupa que “nos reemplacen las máquinas”, dicho de manera tan … [Lee más...] about Inteligencia artificial, educación y trabajo: ¿cómo prepararnos?
