La clave de la innovación para abordar cualquiera de los desafíos a los que se enfrenta América Latina y el Caribe hoy en día es la colaboración entre diversos actores y el caso del desarrollo y la educación de la primera infancia no es la excepción. Con la convicción de que el intercambio de experiencias potencia el impacto de las políticas, desde el Banco Interamericano de … [Lee más...] about ¿Qué podemos aprender en una Comunidad de Practica de expertos en Desarrollo Infantil Temprano?
Juntos en la mesa: La Navidad y su mensaje de unión en torno al desarrollo infantil
La Navidad es una ocasión perfecta para reunir a toda la familia en un ambiente de unidad y reflexión, disfrutando de los reencuentros postergados. Especialmente, es un tiempo anticipado por nuestros niños y niñas, quienes con ilusión esperan disfrutar de regalos, juegos, canciones, cuentos, y de gozar de la atención de sus seres queridos. Es nuestro deseo que esta Navidad … [Lee más...] about Juntos en la mesa: La Navidad y su mensaje de unión en torno al desarrollo infantil
La urgencia de invertir en la primera infancia
El profesor entra al aula, y el bullicio se convierte en silencio. Reparte las hojas del examen sobre cada pupitre. Va al frente, nos señala el reloj sobre el pizarrón y nos dice con voz firme: “Tienen exactamente 90 minutos para tomar el examen. Empiecen”. Sentimos la presión, respiramos profundo y somos conscientes de que no hay ni un minuto que perder. Ese es el poder de la … [Lee más...] about La urgencia de invertir en la primera infancia
Del dato a la acción: ¿qué necesitamos para tomar decisiones efectivas en desarrollo infantil temprano?
Dentro del curso normal de un proyecto se recolectan datos, se analiza la información, y se interpretan los resultados con el fin de entender mejor la realidad. Pero hay un elemento más en la ecuación que tanto investigadores como implementadores en terreno buscan como objetivo final: pasar del dato a la toma de decisiones. Desde hace 5 años los proyectos del Fondo de … [Lee más...] about Del dato a la acción: ¿qué necesitamos para tomar decisiones efectivas en desarrollo infantil temprano?