Yes, it’s true. A higher percentage of girls than boys obtain passes in the regional Caribbean Secondary Education Council/CSEC Examinations (used as a secondary school leaving exam) in most subject areas. However, in key subjects such as mathematics, more than half of all Jamaican candidates failed in 2013, regardless of sex. Though boys underperform in relation to girls, what … [Lee más...] about Battle of the Sexes – Who is Underachieving?
La guerra de los sexos ¿Y quién tiene bajo rendimiento?
Sí, es verdad. Un mayor porcentaje de chicas que de chicos aprueban el Examen Regional del Consejo de Educación Secundaria (CSEC - por sus siglas en inglés, un examen usado como evaluación de fin de los estudios secundarios) en la mayoría de las asignaturas. Sin embargo, en materias claves como las matemáticas, más de la mitad de los candidatos jamaiquinos reprobaron en 2013, … [Lee más...] about La guerra de los sexos ¿Y quién tiene bajo rendimiento?
How Emotions impact the Decision to Drop Out
* By Justine Stewart and Cynthia Hobbs Did you know that approximately 1 in 10 students drop out of secondary school in Jamaica? Each of these students has a unique story to tell. Although economic models often assume that individuals are homogenous and rational decision makers, in this case the individuals, disengaged students on the brink of dropping out, have varying … [Lee más...] about How Emotions impact the Decision to Drop Out
¿Cómo impactan las emociones en la decisión de desertar?
* Por Justine Stewart y Cynthia Hobbs ¿Sabía usted que, en Jamaica, aproximadamente 1 de cada 10 estudiantes de secundaria desertan? Cada uno de estos estudiantes tiene una historia muy especial que contar. Es decir, aunque muchas veces los modelos económicos asumen que los individuos son homogéneos y racionales al tomar decisiones, cuando se trata de estudiantes … [Lee más...] about ¿Cómo impactan las emociones en la decisión de desertar?
¡A producir educación de calidad en masa! Convirtamos la excepción en la regla…
* Por Justine Stewart y Cynthia Hobbs Imagina una cadena de producción, organizada con todos los insumos necesarios para producir una escuela próspera. Ahora, imagina de nuevo que existen pocas escuelas que son efectivas. ¿Cómo cambiarías la línea de producción? Este es el problema con el que se enfrenta el Ministro de Educación de Jamaica (MoE – por sus siglas en … [Lee más...] about ¡A producir educación de calidad en masa! Convirtamos la excepción en la regla…