A nivel secundario, las niñas superan a los niños y son más propensas a persistir, a graduarse de la universidad y a obtener un título universitario. Para entender por qué esto ocurre, una nueva investigación de DiPrete y Buchmann sugiere que es necesario ver más allá del octavo grado. Las niñas comienzan la escuela más listas para aprender que los niños. Desde el preescolar, … [Lee más...] about ¿Por qué a las niñas les va mejor en la escuela?
What Does a Princess Know About Grit?
In my last blog, I commented on the complexities of everyday life and how the quest for the marshmallow can be seen as a bit fairytale-like. That got me thinking about fairy tales. Especially about fairytales and girls, and what all of this means for educating and launching girls into the women we hope and expect them to be. We live in a world of princesses. They reign supreme. … [Lee más...] about What Does a Princess Know About Grit?
¿Qué sabe una princesa sobre determinación?
En mi último blog, hice un comentario sobre las complejidades de la vida cotidiana y cómo la historia de los malvaviscos parece un cuento de hadas. Eso me hizo pensar en los cuentos de hadas, en las niñas y, especialmente, en cómo estas historias contribuyen a su educación y al impulso que queremos darles para que se conviertan en las mujeres que esperamos y aspiramos que sean … [Lee más...] about ¿Qué sabe una princesa sobre determinación?
Más allá del malvavisco
La historia de los malvaviscos es bien conocida por educadores y expertos en políticas públicas. Durante los sesenta y setenta, varios de los mejores psicólogos de la época condujeron una serie de experimentos de investigación en los que niños de 4 años se sentaban solos en una habitación cerrada, únicamente con dos malvaviscos y una campana sobre la mesa. Un investigador … [Lee más...] about Más allá del malvavisco
Beyond the Marshmallow
The tale of the marshmallows is well known to educators and policy wonks. During the 60s and 70s, some of the best psychologists of the time conducted a series of research experiments that involved 4 year olds sitting alone in a closed room with nothing more than two marshmallows and a bell on a table. A researcher entered the room and told the kid that he was going to leave … [Lee más...] about Beyond the Marshmallow