¿Qué implicancias tiene en el desarrollo de una persona el no corregir rezagos de manera oportuna? Peor desempeño escolar, menos ingresos y potencial discapacidad, son tan solo algunas de las consecuencias futuras de la falta de estimulación y atención al desarrollo motriz, lingüístico o cognitivo en los primeros años de vida. Por esta razón, y en el marco de su Plan … [Lee más...] about Intervenir a tiempo para alcanzar el desarrollo pleno de los niños
Paraguay
En Paraguay, los primeros años cuentan, ¿te sumas?
Copyright © 2017. Banco Interamericano de Desarrollo. Si deseas republicar el artículo, por favor solicita autorización a sph-communication@iadb.org. Por Mercedes Mateo y Nicolás Cañete. Tú, político. Tú, emprendedora. Tú, papá. Tú, estudiante. Tú, mamá. Y tú que estás leyendo este blog (y el que no lo está leyendo también). Tienes un problema, quizás no lo sabes… pero tu … [Lee más...] about En Paraguay, los primeros años cuentan, ¿te sumas?
Los primeros mil días de la niñez paraguaya
La base del rendimiento escolar está en el desarrollo del cerebro infantil y este se define en los primeros 1.000 días de vida. Mejoras en la calidad de la educación no tendrán el efecto deseado si los niños y las niñas no ingresan al sistema educativo con la plenitud de sus capacidades intelectuales. Es por ello que en Paraguay, un país con la necesidad inmediata de aprovechar … [Lee más...] about Los primeros mil días de la niñez paraguaya
El programa Abrazo en Paraguay y Roving Caregivers en Jamaica son ejemplos innovadores que podrían ser replicados en la Región
Por Sophie Gardiner. Tanto el programa Abrazo en Paraguay como el programa del Cuidador Itinerante en Jamaica usan métodos únicos e innovadores que podrían ser reproducidos en otros países de América Latina y el Caribe. Les cuento un poco de cada uno. … [Lee más...] about El programa Abrazo en Paraguay y Roving Caregivers en Jamaica son ejemplos innovadores que podrían ser replicados en la Región
En educación, la calidad es esencial
Por Aimee Verdisco. ¿Son útiles las comparaciones entre países para influir en las políticas públicas de cada nación? Consideremos los siguientes resultados de exámenes estandarizados aplicados en tercer y sexto grado en matemáticas, lenguaje y ciencia en 16 países de la región (SERCE, 2008). Uno de cada tres niños de tercer grado no entiende la frase “había una … [Lee más...] about En educación, la calidad es esencial
