¿Me creerías si te cuento que haber estado en un kínder de buena calidad puede tener efectos de largo plazo sobre dimensiones del comportamiento como el esfuerzo, la iniciativa y la participación? … [Lee más...] about Impactos de largo plazo de una educación inicial de calidad
desarrollo infantil
Habla conmigo
¿Recuerdas lo que hablaste con tu niño durante el desayuno? O, si es muy pequeño –digamos que tiene alrededor de 6 meses– ¿crees que importa en algo si hablas con ella o él? A modo de aclaración, en este punto me estoy refiriendo a la “expresión dirigida a infantes" mejor conocida como “balbuceo” y no a órdenes como "¡Come!" o "¡Compórtate!". … [Lee más...] about Habla conmigo
Políticas saludables
Por Helia Molina Milman ¿Qué rol tiene el desarrollo infantil en las políticas de tu país? Hay mucho conocimiento, evidencias, lecciones aprendidas y sistematizadas sobre desarrollo infantil, sin embargo, aún los niveles de inversión en la infancia en América Latina y el Caribe no son los requeridos. … [Lee más...] about Políticas saludables
Cuanto antes, mejor
En todo el mundo los titulares anuncian que la infancia temprana es la etapa de desarrollo más importante. Pero ¿cuáles son las evidencias? … [Lee más...] about Cuanto antes, mejor
Nueva publicación: Pautas de aprendizaje temprano en ALC
Un nuevo análisis del BID, determina que en su gran mayoría, los contenidos de los currículos de los centros de atención en la Región no incluyen indicadores de desarrollo infantil tales como interculturalidad, enseñanza de una segunda lengua o la resolución pacífica de conflictos. Este es uno de los tantos otros resultados sorprendentes de esta nueva publicación. … [Lee más...] about Nueva publicación: Pautas de aprendizaje temprano en ALC
