por Florencia López Boo y Pedro Cueva Rodríguez. Ya estamos más que acostumbrados, y quizá también un poco molestos, de que los países de América Latina ocupen siempre los peores puestos en PISA. ¿Por qué ocurre esto? ¿Por qué los pocos países de la región que se presentan se encuentran al final de la lista del informe PISA? ¿Y por qué los alumnos de Finlandia siempre están … [Lee más...] about El país con las mejores notas
Desarrollo Infantil Temprano
Los 5 puntos más relevantes sobre el desarrollo infantil en América Latina
por Ianina Tuñón. Es tiempo de que se reconozca la importancia de la relación entre la madre y el infante para el desarrollo del pequeño. Pero no sólo de ese binomio madre-hijo, sino también los recursos físicos, psicológicos y sociales, así como los programas de salud, educación y protección social que serán clave para el desarrollo del niño, tal y como avala la abundante … [Lee más...] about Los 5 puntos más relevantes sobre el desarrollo infantil en América Latina
Conocemos los beneficios del desarrollo infantil temprano, ¿pero cuáles son sus costos?
por Tamar Manuelyan Atinc. En materia de desarrollo infantil temprano, contamos con bastante información sobre el efecto que diferentes programas han tenido en los niños pequeños. Por el contrario, sabemos mucho menos sobre su costo y, por tanto, sobre su costo-eficacia. Disponer de información relativa a los costos es crucial. La evidencia de los efectos en los niños es … [Lee más...] about Conocemos los beneficios del desarrollo infantil temprano, ¿pero cuáles son sus costos?
Un programa que hace historia
El mayor programa de desarrollo infantil temprano de Estados Unidos cumplió 50 años la semana pasada. El programa, llamado Head Start provee de servicios integrales (educación, nutrición, salud y crianza) a más de un millón de niños y familias de bajos ingresos. … [Lee más...] about Un programa que hace historia
3 propuestas para medir el desarrollo infantil
Bien sabemos lo importante que es la medición de las habilidades físicas, cognitivas y socioemocionales de un niño para contar con información relevante para las políticas públicas. Sin embargo, ¿cómo medir estas habilidades? Dada la complejidad e importancia de la pregunta, este post, el número cuatro de la serie “Midiendo el desarrollo infantil temprano”, revisa algunos … [Lee más...] about 3 propuestas para medir el desarrollo infantil
