Copyright © 2016. Banco Interamericano de Desarrollo. Si deseas republicar el artículo, por favor solicita autorización a [email protected]. Por María Caridad Araujo. Las personas en situación de pobreza tienen menos recursos, no solo económicos, sino de tiempo, emocionales y cognitivos para la crianza. ¿Hasta dónde influye eso? … [Lee más...] about ¿Cómo influye la pobreza en la crianza?
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El desarrollo infantil, ¿una cuestión de adultos?
Copyright © 2016. Banco Interamericano de Desarrollo. Si deseas republicar el artículo, por favor solicita autorización a [email protected] Por María Caridad Araujo. Al momento de cumplir los 6 años de edad, un niño que vive en situación de pobreza en Ecuador, tiene un nivel de vocabulario equivalente al que debería tener un niño de 4 años de edad. Patrones … [Lee más...] about El desarrollo infantil, ¿una cuestión de adultos?
¿A qué juegan los niños peruanos?
Copyright © 2016. Banco Interamericano de Desarrollo. Si deseas republicar el artículo, por favor solicita autorización a [email protected] Por María Caridad Araujo y Marta Rubio-Codina. En Perú, los hogares rurales se encuentran en condición de mayor pobreza que los urbanos, además poseen menos activos y acceso a servicios públicos. Estos son hallazgos de un … [Lee más...] about ¿A qué juegan los niños peruanos?
Discapacidad y desarrollo infantil, el desafío del lenguaje intersectorial universal
Copyright © 2016. Banco Interamericano de Desarrollo. Si deseas republicar el artículo, por favor solicita autorización a [email protected] Por Daniel Cid. En numerosas ocasiones hemos mencionado los desafíos de las naciones para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio; políticas mundiales que aúnan esfuerzos y que impactan en la protección del … [Lee más...] about Discapacidad y desarrollo infantil, el desafío del lenguaje intersectorial universal
Siete lecciones sobre la medición del desarrollo infantil
Copyright © 2016. Banco Interamericano de Desarrollo. Si deseas republicar el artículo, por favor solicita autorización a [email protected] Por María Caridad Araujo y Marta Rubio-Codina. Con frecuencia, gestores de programas sociales o académicos en la región nos hacen la siguiente consulta: “Quisiéramos evaluar el impacto de un programa sobre el desarrollo … [Lee más...] about Siete lecciones sobre la medición del desarrollo infantil
