Este artículo aborda el potencial de ChatGPT para las pyme de América Latina y el Caribe, a la vez que constituye una ilustración de su potencial ya que se redactó -y se tradujo de su versión en inglés- mediante un proceso interactivo entre el autor y la plataforma, utilizando una sucesión preguntas que dirigían a ChatGPT a que profundizara y centrara sus respuestas hasta … [Lee más...] about Chat GPT y el futuro de las pyme en América Latina y el Caribe
Juan Carlos Navarro
Juan Carlos Navarro, es un autor y experto internacional en educación superior, emprendimiento, innovación tecnológica y talento digital. Se desempeña como asesor para el Banco Interamericano de Desarrollo y otros organismos internacionales, universidades, fundaciones y gobiernos. Con experiencia en desarrollo de proyectos de inversión y asistencia técnica en más de 40 países, ha sido profesor en varias universidades de Venezuela y Estados Unidos, Visiting Scholar en la Universidad de Harvard y en la actualidad forma parte del profesorado internacional del Instituto de Estudios Superiores de Administración (IESA) en Caracas. Es Editor Asociado de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos para la publicación del Handbook of Latin American Studies. Juan Carlos Navarro es graduado en sociología en la Universidad Católica Andrés Bello, con Maestría en Políticas Públicas en la universidad de Georgetown y completó sus cursos doctorales en la Universidad Central de Venezuela. Más recientemente fue el co-autor de “Respuestas al COVID-19 desde la Ciencia, la Innovación y el Desarrollo Productivo” y “Disrupting Talent: The Emergence of Coding Bootcamps and the Future of Digital Skills”. Reside en Potomac, Maryland.
Las universidades y su contribución al emprendimiento dinámico: un estudio acerca de su potencial
¿Qué rol juegan las universidades en cuanto a la innovación y el emprendimiento en países de América Latina y el Caribe? El estudio “Innovative and Entrepreneurial Universities in Latin America” aborda las apuestas por parte las instituciones académicas por los emprendedores y los retos a los que pueden enfrentarse en estos esfuerzos. Las universidades abordan el tema del … [Lee más...] about Las universidades y su contribución al emprendimiento dinámico: un estudio acerca de su potencial
Bootcamps de programación: ¿Cuáles son sus resultados y qué futuro tienen en la región?
Los bootcamps de programación han surgido como alternativa eficaz para abordar la escasez de talento digital, creando una industria que en 2018 generó ingresos por US$ 240 millones. ¿Qué son y cuáles son las claves de su éxito? ¿Cuáles son sus resultados y cómo aseguramos su calidad? ¿Los impulsamos desde las políticas públicas? Una nueva publicación del BID explora este … [Lee más...] about Bootcamps de programación: ¿Cuáles son sus resultados y qué futuro tienen en la región?
¿Cómo podemos promover la innovación en América Latina y el Caribe?
En el prólogo de la publicación más reciente de la División de Innovación y Competitividad del BID, The New Imperative of Innovation, Josh Lerner y Andrew Speen dicen que "Fomentar la innovación es una tarea desalentadora". Es difícil estar en desacuerdo. La complejidad propia de los sistemas de innovación obliga a actuar sobre un buen número de elementos de forma simultánea - … [Lee más...] about ¿Cómo podemos promover la innovación en América Latina y el Caribe?
Trascendiendo el pesimismo tecnológico latinoamericano
Un tono pesimista acompaña de manera habitual –y comprensible– al diagnóstico del atraso tecnológico latinoamericano. Es bien conocido que las economías de América Latina y el Caribe presentan un severo déficit en cuanto a la incorporación de conocimiento y tecnología a sus procesos productivos. Los componentes de ese pesimismo son bien conocidos: insuficiente inversión … [Lee más...] about Trascendiendo el pesimismo tecnológico latinoamericano
