En 1991, Brasil aprobó una histórica Ley de Cuotas buscando, por un lado, fomentar la contratación de personas con discapacidad y, por el otro, superar algunos de los obstáculos a los que estas personas se enfrentan en el mercado laboral. Pero la ley, que instaba a las empresas con más de 100 trabajadores a asignar al menos el 2% de los puestos de trabajo a personas con … [Lee más...] Acerca deLos inesperados efectos dominó de las cuotas de empleo para discapacitados
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¿Funcionan las cuotas de empleo de personas con discapacitad?
Las personas con discapacitad continúan enfrentando barreras para acceder al empleo en todo el mundo, con grandes brechas de empleo entre las personas con discapacidad (PCD) y aquellas sin discapacidad. Por ejemplo, en América Latina y el Caribe, los hombres de 24-35 años con discapacidad tienen una tasa de empleo un 24% inferior a la de sus homólogos sin discapacidad, y se … [Lee más...] Acerca de¿Funcionan las cuotas de empleo de personas con discapacitad?
Las repercusiones financieras de la discapacidad: datos para un mejor diseño de políticas
Aproximadamente una de cada siete personas, o más de 88 millones de personas, en América Latina y el Caribe viven con una discapacidad que puede afectar su acceso a derechos fundamentales, como la educación, el empleo y la atención médica. Se prevé que este porcentaje aumente a una de cada cinco personas a mediados de siglo al envejecer la población. Sin embargo, aunque la … [Lee más...] Acerca deLas repercusiones financieras de la discapacidad: datos para un mejor diseño de políticas
Discapacidad, pandemia y la transición a la educación terciaria
Durante las dos últimas décadas, Chile ha impulsado la inclusión de niños y jóvenes con discapacidad en las escuelas, ampliando las oportunidades para este grupo vulnerable que suele tener una menor participación laboral, empleo y salarios, en parte debido a la brecha educativa. En la actualidad, cerca de dos tercios de los estudiantes con discapacidad asisten a escuelas … [Lee más...] Acerca deDiscapacidad, pandemia y la transición a la educación terciaria