Desde hace mucho tiempo se ha entendido que la alfabetización financiera y la inclusión financiera pueden aumentar la resiliencia financiera de los hogares. Eso es especialmente cierto en tiempos de crisis económicas, como la provocada por la actual pandemia COVID-19. Las personas con habilidades financieras tienen la … [Lee más...] Acerca deAlfabetización financiera en Surinam
El nuevo GDLab estudia asuntos de discriminación y desigualdad
América Latina y el Caribe es una de las regiones más desiguales del mundo, en donde el 10% más rico de la población gana 22 veces más que el 10% más pobre. Las desigualdades en la región surgen, en parte, a raíz del origen cultural, el género, la etnicidad y la orientación sexual, y están profundamente arraigadas en la historia y las normas sociales. Si bien las políticas de … [Lee más...] Acerca deEl nuevo GDLab estudia asuntos de discriminación y desigualdad
Alfabetización financiera en el Caribe: el caso de Barbados
La pandemia COVID-19 ha expuesto la fragilidad financiera de los hogares. Antes de la pandemia, seis de cada diez personas en América Latina y el Caribe reportaron carecer de recursos para cubrir una emergencia, y entre el quintil más pobre, la cifra fue solo dos de cada diez personas. Al igual que en la crisis financiera de 2008, la crisis de la COVID-19 ha revelado la … [Lee más...] Acerca deAlfabetización financiera en el Caribe: el caso de Barbados
Brechas de género en tiempos de la COVID-19
Las mujeres en América Latina y el Caribe han logrado avances significativos en los últimos 30 años. La mortalidad materna durante el parto ha disminuido a más de la mitad, las mujeres jóvenes tienen un nivel educativo ligeramente superior al de los hombres jóvenes, y la región registró la mayor tasa de convergencia entre la participación masculina y femenina en la fuerza … [Lee más...] Acerca deBrechas de género en tiempos de la COVID-19
El sorprendente impacto de enseñar alfabetización financiera en la escuela
En los últimos años, la región de América Latina y el Caribe ha logrado avances importantes en la mejora del acceso a servicios y productos financieros. Sin embargo, el uso de estos servicios sigue siendo muy bajo. Solo cerca del 54% de la población de la región tiene una cuenta en una institución financiera o a través de un proveedor de dinero móvil, según la base de datos … [Lee más...] Acerca deEl sorprendente impacto de enseñar alfabetización financiera en la escuela