Queremos que imagines esta situación. Carlos es un niño que ingresa a la escuela entusiasmado y dispuesto a aprender, comparte con sus compañeros, juega, hace trazos en su cuaderno, escucha con atención las lecturas en voz alta que hace su maestra, recorta, pega. Carlos habla poco, pero cuando lo hace es muy divertido y jovial. Es muy bueno para jugar al fútbol y fue … [Lee más...] about Dificultades para aprender a leer y dislexia: ¿Qué camino seguir? ¿Esperar o intervenir?
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Aprendizajes desde la Amazonía: Estrategias innovadoras para transformar la educación
Hace 25 años, en una localidad como Pomeroon, en Guyana, los niños tardaban aproximadamente 3 horas para llegar a la escuela. Hoy, muchos de los 12 millones de niñas, niños y adolescentes que viven en los 8 países de la Amazonía siguen enfrentando desafíos similares. Además, estos retos no son exclusivos de la Amazonía sino que también ocurren en otros países de la región. Hoy, … [Lee más...] about Aprendizajes desde la Amazonía: Estrategias innovadoras para transformar la educación
Es momento de priorizar la educación y la formación en habilidades
Se estima que un año de educación aumenta los ingresos futuros en un 10%. Se trata de un retorno importante y significativo, que se suma a otros beneficios de tener una educación completa. Y eso es solo lo que la persona puede esperar recibir. La familia, la comunidad y el país también se benefician. Es decir, la educación y la acumulación de habilidades tiene tanto retornos … [Lee más...] about Es momento de priorizar la educación y la formación en habilidades
4 consejos para enseñar habilidades duraderas de manera intencional
Una encuesta recientemente publicada concluyó que siete de las 10 competencias más solicitadas en las ofertas de empleo son habilidades como el pensamiento crítico, la colaboración o el liderazgo. De hecho, los empleadores solicitan estas habilidades casi cuatro veces más que las cinco principales habilidades técnicas o "duras". Las empresas dicen cada vez más que … [Lee más...] about 4 consejos para enseñar habilidades duraderas de manera intencional
¿Currículum de 60 años? Las universidades y las credenciales alternativas
Las credenciales alternativas son experiencias de aprendizaje que responden a las necesidades de la industria, del mercado laboral o los negocios, incluso de la sociedad y necesidades personales o culturales. Estas credenciales son reconocimientos que pueden ser independientes a un grado académico formal, ya sea de pregrado o posgrado. Pero también pueden, bajo ciertas … [Lee más...] about ¿Currículum de 60 años? Las universidades y las credenciales alternativas
