¨Humano + máquina no es el futuro, es el presente¨, dijo Garry Kasparov en una reciente charla de TED. Imaginen un aula escolar en un pueblo rural de México donde maestros de distintas partes del mundo comparten sus enseñanzas en línea; o un aula donde los estudiantes viajan virtualmente por todo el mundo y aprenden sobre diferentes culturas usando realidad virtual y … [Lee más...] about ¿Puede la Inteligencia artificial hacer la educación más inteligente?
aprendizaje disruptivo
Compartir contenido educativo: ¿Por qué es importante?
Por Nadia Mireles Hace algunos años... un profesor impartía un curso de Cambio Climático, llegando a alrededor de 100 estudiantes por semestre. Un día pensó: "Si pudiera poner mi curso en internet, no sólo mis 100 estudiantes, sino muchos otros también podrían acceder a el." Así lo hizo, y esto es lo que pasó... … [Lee más...] about Compartir contenido educativo: ¿Por qué es importante?
Todos a aprender de Einstein
Escrito por Nadia Mireles* El conocimiento de uno de los grandes genios de este planeta y ganador del Premio Nobel está ahora al alcance de todos. Fue ahora la Universidad Hebrea la que abrió el acceso a 2000 manuscritos de Einstein (aunque el acceso crecerá en los próximos meses). La noticia fue rápidamente difundida por el mundo, publicada en periódicos (El Universal, … [Lee más...] about Todos a aprender de Einstein
Gauguin, el arte y los Recursos Educativos Abiertos
Por: Nadia Mireles* Recientemente, la Universidad de Yale anunció el acceso abierto a su colección cultural de más de 250,000 imágenes. Entre muchas otras, se pueden encontrar obras de Picasso, Renoir o Gauguin en forma electrónica. ¿Qué tienen que ver el arte, los grandes artistas de siglos pasados con los Recursos Educativos Abiertos (REA), la tecnología y la … [Lee más...] about Gauguin, el arte y los Recursos Educativos Abiertos
Los niños que aprenden solos
En el año 2006, el profesor universitario Sugata Mitra, decidió hacer un experimento. Empotró en la pared de su oficina, que daba a una población marginal de la India (un "slum"), un computador conectado a Internet, y lo dejó allí para que los niños lo usaran libremente. En los años siguientes repitió la experiencia en unas 20 comunidades en su país, y luego, perfeccionando la … [Lee más...] about Los niños que aprenden solos
