¿Será posible que estemos presenciando dos fuerzas opuestas en los intentos por mejorar la educación en el mundo? En la búsqueda de educación de calidad, los gobiernos están invirtiendo más en maestros, tecnología y capacitación. Sin embargo, a medida que esto sucede, los niños y niñas están menos dispuestos a aprender que nunca antes. La circunferencia alrededor del mundo … [Lee más...] about La conexión entre el cuerpo, la mente y la escuela
Profesionalización y profesionalismo en la docencia escolar
Por: Jorge Mahecha Quiero abordar el tema de estándares en la profesión docente desde la perspectiva de dos conceptos superficialmente similares pero en el fondo muy diferentes: profesionalización y profesionalismo. Hablar de profesionalización, involucra hacerlo desde el estudio que la sociología ha hecho de las características de las profesiones, como estructuras en el … [Lee más...] about Profesionalización y profesionalismo en la docencia escolar
Professionalization and Professionalism in School Teaching
by: Jorge Mahecha I want to address the issue of standards in teaching as a profession from the perspective of two concepts that are superficially similar but very different at their core: professionalization and professionalism. Speaking of professionalization involves doing so from the study sociology has carried out on the characteristics of occupations as social order … [Lee más...] about Professionalization and Professionalism in School Teaching
Tecnologías para la Educación: Un marco para la acción
Esta semana apareció una nueva publicación del Banco Interamericano de Desarrollo, que presenta un marco para apoyar el diseño, la implementación, el monitoreo y la evaluación de proyectos que buscan incorporar tecnologías para el logro de mejoras educativas. La idea es apoyar a quienes, desde una escuela, un municipio, una región o un país, enfrentan el desafío de mejorar la … [Lee más...] about Tecnologías para la Educación: Un marco para la acción
Technologies for education: an action framework
This week there was a new publication by the Inter-American Development Bank introducing a framework to support the design, implementation, monitoring and evaluation of projects that seek to incorporate technologies to achieve educational improvements. The idea is to support those who are faced with the challenge of improving the quality of education from a school, a … [Lee más...] about Technologies for education: an action framework
