A lo largo de los años, la capacidad del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y de los proyectos financiados que financia para la supervisión en persona se ha visto considerablemente obstaculizada en Haití. Los niños no asisten a las escuelas debido a los peligros asociados a los desplazamientos, las construcciones escolares se retrasan debido a que las personas y los … [Lee más...] about ¿Cómo apoyan los call centers a la educación en Haití?
Infraestructura y tecnología educativa
¿Qué podemos aprender en una Comunidad de Practica de expertos en Desarrollo Infantil Temprano?
La clave de la innovación para abordar cualquiera de los desafíos a los que se enfrenta América Latina y el Caribe hoy en día es la colaboración entre diversos actores y el caso del desarrollo y la educación de la primera infancia no es la excepción. Con la convicción de que el intercambio de experiencias potencia el impacto de las políticas, desde el Banco Interamericano de … [Lee más...] about ¿Qué podemos aprender en una Comunidad de Practica de expertos en Desarrollo Infantil Temprano?
Organización escolar: ¿cómo influye en los logros educativos?
¿Alguna vez te has puesto a pensar cómo la arquitectura de una casa organiza la vida de sus habitantes? La vivienda es un espacio donde la familia convive para satisfacer sus necesidades básicas, ofrece bienestar a sus habitantes, y determina la forma cómo se organiza y relaciona la familia. Por ejemplo: en la cocina se prepara la comida y a veces se come, y en los dormitorios … [Lee más...] about Organización escolar: ¿cómo influye en los logros educativos?
Cinco claves para crear un ecosistema educativo que fomente el pensamiento computacional en las escuelas
Fomentar el pensamiento computacional desde niños es cada vez más importante. Por eso y para conocer qué está haciendo el Reino Unido en educación STEM y habilidades digitales, una delegación encabezada por el British Council en Colombia e integrada por representantes del sector educativo y productivo a nivel nacional y regional participó de la feria BETT que se llevó a cabo a … [Lee más...] about Cinco claves para crear un ecosistema educativo que fomente el pensamiento computacional en las escuelas
Volver a la escuela luego del COVID-19: ¿por qué no un regreso al futuro?
Poner a la educación en el lugar que le corresponde (II) En la primera entrega de este post hablamos del pasado y del presente de la educación en América Latina y recordábamos cómo, a pesar de los intentos de los países por mejorar sus sistemas educativos, y a pesar también de haber conseguido, con grandes dificultades, algunos avances en cobertura, la situación … [Lee más...] about Volver a la escuela luego del COVID-19: ¿por qué no un regreso al futuro?
