En Paraguay, miles de estudiantes de escuelas públicas vivieron una experiencia educativa distinta: durante varias semanas, recibieron llamadas personalizadas de tutores que los guiaron en matemáticas y lectura. No fue una campaña aislada, sino parte de una estrategia pedagógica nacional para enfrentar uno de los mayores desafíos post pandemia: la recuperación de … [Lee más...] about Tutorías telefónicas personalizadas:Paraguay apuesta por la innovación para recuperar aprendizajes
Inclusive Education
4 pasos para asegurar trayectorias educativas continuas y completas en América Latina y el Caribe
¿Qué son las trayectorias educativas y por qué es importante protegerlas? La trayectoria educativa es el recorrido que una persona hace a lo largo de su vida por el sistema educativo. Incluye no solo los niveles y modalidades que transita (como primaria, secundaria, educación técnica, universidad, formación continua), sino también la forma en que lo hace: con avances, … [Lee más...] about 4 pasos para asegurar trayectorias educativas continuas y completas en América Latina y el Caribe
Entre unicornios y computadores: la inteligencia artificial es un desafío aceptado en América Latina y el Caribe
¿Qué responderías si te pidieran definir la inteligencia artificial (IA)? Cuando hicimos esta pregunta a un grupo de estudiantes de dos escuelas públicas en Colombia, entre risas, silencios cómplices y algunas caras serias, quedó claro algo que no podemos pasar por alto: la inteligencia artificial ya está dando vueltas por las aulas, pero todavía no aterriza del todo en los … [Lee más...] about Entre unicornios y computadores: la inteligencia artificial es un desafío aceptado en América Latina y el Caribe
Estudiantes universitarios como tutores: una innovación para escalar con impacto
En diciembre de 2022, Kate Brodeur, profesora asistente de la Universidad Estatal de Bowling Green, la principal institución de formación de maestros en Ohio, le presentó una idea al director de la escuela primaria Crim, Zeb Kellough: ¿estaría interesado en que 57 estudiantes de esa institución trabajaran como tutores en su escuela? Zeb no lo dudó. Había visto las … [Lee más...] about Estudiantes universitarios como tutores: una innovación para escalar con impacto
La atención de los tutores: ¿un recurso muy valioso, pero mal repartido?
Imagina caminar por un bosque muy frondoso. Mientras algunos árboles grandes absorben la mayor parte de la luz del sol, muchas plantas más pequeñas luchan por encontrar los rayos que necesitan para crecer. En la educación ocurre algo similar: la atención de los tutores, ese recurso tan valioso para el aprendizaje, no se distribuye equitativamente. Algunos estudiantes reciben … [Lee más...] about La atención de los tutores: ¿un recurso muy valioso, pero mal repartido?
