La tecnología tiene el potencial de impulsar el aprendizaje de los estudiantes. Según un meta-análisis realizado por Elena Arias Ortiz y Julián Cristia (2014), los programas que tienen una intencionalidad pedagógica claramente definida y se apoyan en la supervisión docente guiada, han obtenido impactos positivos y significativos en el aprendizaje. A la hora de diseñar e … [Lee más...] about Transformación digital educativa: 5 claves para monitorear y evaluar su impacto
Tássia Cruz
Tássia Cruz
Tássia Cruz es profesora de la Fundação Getulio Vargas y directora ejecutiva del CEIPE (FGV EBAPE). Es doctora en Economía de la Educación y máster en Economía por la Universidad de Stanford. Fue coordinadora de la enseñanza de grado en FGV-Brasília y ha publicado artículos en el campo de la economía de la educación en revistas internacionales y nacionales. Es especialista en financiación y evaluación de políticas educativas, habiendo trabajado en instituciones como la Secretaría de Asuntos Estratégicos de la Presidencia de la República y el Banco Mundial.