por Tamar Manuelyan Atinc. En materia de desarrollo infantil temprano, contamos con bastante información sobre el efecto que diferentes programas han tenido en los niños pequeños. Por el contrario, sabemos mucho menos sobre su costo y, por tanto, sobre su costo-eficacia. Disponer de información relativa a los costos es crucial. La evidencia de los efectos en los niños es … [Lee más...] about Conocemos los beneficios del desarrollo infantil temprano, ¿pero cuáles son sus costos?
UNICEF
3 propuestas para medir el desarrollo infantil
Bien sabemos lo importante que es la medición de las habilidades físicas, cognitivas y socioemocionales de un niño para contar con información relevante para las políticas públicas. Sin embargo, ¿cómo medir estas habilidades? Dada la complejidad e importancia de la pregunta, este post, el número cuatro de la serie “Midiendo el desarrollo infantil temprano”, revisa algunos … [Lee más...] about 3 propuestas para medir el desarrollo infantil
3 indicadores estratégicos para medir el desarrollo infantil temprano
por Claudia Cappa. De acuerdo a la Convención sobre los Derechos del Niño firmada hace 25 años, el niño tiene derecho a desarrollarse “en la máxima medida posible” (Artículo 6) y “Los Estados partes reconocen el derecho de todo niño a un nivel de vida adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social” (Artículo 27). … [Lee más...] about 3 indicadores estratégicos para medir el desarrollo infantil temprano
El cerebro y las políticas de desarrollo infantil temprano, ¿la bella y la bestia?
"El debate entre cuánto importan los genes en relación al medioambiente para el desarrollo infantil… ha terminado", afirmaron con toda razón Anthony Lake, director ejecutivo de UNICEF, y la Dra. Margaret Chan, directora general de la Organización Mundial de la Salud, en un nuevo artículo publicado por The Lancet la semana pasada. … [Lee más...] about El cerebro y las políticas de desarrollo infantil temprano, ¿la bella y la bestia?
Nueva publicación de la Academia de Ciencias de Nueva York presentada en UNICEF
Estimados lectores, estimadas lectoras: Ayer se llevó a cabo la publicación de El potencial de todo niño. Integrando intervenciones de nutrición y desarrollo infantil temprano (Every Child’s Potential: Integrating Nutrition and Early Childhood Development Interventions) en la sede central de UNICEF. La lectura de este material es altamente recomendada (Este es el video del … [Lee más...] about Nueva publicación de la Academia de Ciencias de Nueva York presentada en UNICEF
