Nuestro trabajo diario para fortalecer las políticas de desarrollo infantil nos ha mostrado que “lo que se mide, se puede mejorar”. Es tan potente esta frase, que se ha convertido en el eslogan de una institución tan importante como es el Consejo Nacional de Evaluación de la Política Social (CONEVAL) en México. En otras palabras, los hacedores de política pública necesitan … [Lee más...] about ¿Cómo lograr que la información y la evidencia guíen la política pública?
primera infancia
¿Estamos prestando atención al desarrollo emocional de los niños?
La evidencia científica indica que las semillas del desarrollo emocional se plantan en los primeros años de vida y son las raíces del comportamiento social. ¿Cómo se puede cultivar este desarrollo? ¿Cómo podemos apoyar a los niños para que se conviertan en adultos socialmente competentes y empáticos? … [Lee más...] about ¿Estamos prestando atención al desarrollo emocional de los niños?
¿Se pueden cerrar las brechas en el desarrollo infantil?
A nadie le sorprende que existan brechas en los niveles de desarrollo cognitivo y de lenguaje entre niñas y niños en hogares más y menos vulnerables. De hecho, en una ocasión, al hacer esta afirmación en público, alguien comentó “¡descubrieron que el agua, moja!” Posiblemente, con razón. Lo que sí resulta sorprendente es que estas brechas se manifiestan en países de todo el … [Lee más...] about ¿Se pueden cerrar las brechas en el desarrollo infantil?
Las transferencias monetarias condicionadas a través del tiempo
Los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC) son un pilar fundamental de los sistemas de protección social en América Latina y el Caribe. Veinte años después de su introducción, operan en 18 países y benefician a aproximadamente 137 millones de personas, cubriendo a una cuarta parte de la población de la región. … [Lee más...] about Las transferencias monetarias condicionadas a través del tiempo
Mayor integración para medir el desarrollo infantil en la región
Que los sistemas y estrategias de medición del desarrollo infantil en la región se hablaran entre ellos serían noticias extraordinarias. Lo serían especialmente para los más de 23.5 millones de menores de 5 años que, según datos de 2004, viven en condición de vulnerabilidad en América Latina y el Caribe y que muy probablemente presentan déficits en su desarrollo. Sin lugar a … [Lee más...] about Mayor integración para medir el desarrollo infantil en la región
