Con la colaboración de Sophie Gardiner. Los gobiernos de Colombia, Ecuador y Perú están invirtiendo en la oferta de servicios públicos de cuidado infantil para familias desfavorecidas. Como resultado de ello, la participación femenina en la fuerza laboral ha aumentado, pero las condiciones de los niños no han mejorado realmente. ¿Cómo se puede mejorar la calidad de estos … [Lee más...] about Los países andinos pensando en conjunto
Perú
En educación, la calidad es esencial
Por Aimee Verdisco. ¿Son útiles las comparaciones entre países para influir en las políticas públicas de cada nación? Consideremos los siguientes resultados de exámenes estandarizados aplicados en tercer y sexto grado en matemáticas, lenguaje y ciencia en 16 países de la región (SERCE, 2008). Uno de cada tres niños de tercer grado no entiende la frase “había una … [Lee más...] about En educación, la calidad es esencial
Programas inter-sectoriales: ¿qué hemos aprendido?
Recientemente, varios países de la región – Colombia, Ecuador, Nicaragua y Perú, entre otros - están impulsando estrategias y programas de desarrollo infantil temprano de amplio alcance y cuya naturaleza implica la concurrencia de distintos servicios, por ejemplo: el cuidado de la salud antes y después del nacimiento, la lactancia materna, la nutrición complementaria, el … [Lee más...] about Programas inter-sectoriales: ¿qué hemos aprendido?
Los Primeros Pasos de Cuna Más, haciendo camino al andar
Por María Fernanda Merino. El 24 de marzo es un día importante para el desarrollo infantil temprano en Perú. En este día se hace el lanzamiento del programa Cuna Más, un innovador programa del MIDIS (Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social). Los eventos de lanzamiento pudieran parecer en ocasiones simples oportunidades para tomar una foto. Sin embargo, en este caso, … [Lee más...] about Los Primeros Pasos de Cuna Más, haciendo camino al andar
